科目: 来源:2017届新疆生产建设兵团二中高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
I、蓝莓富含花青素等营养成分,具有保护视力、软化血管、增强人体免疫力等功能。某同学尝试用蓝莓来制作蓝莓果酒和蓝莓果醋。
(1)制酒中利用的微生物是___________,取样后可用___________观察该微生物。制酒过程中可在酸性条件下用橙色的重铬酸钾检验酒精的存在,检验后颜色变成___________。
(2)酿制成功的蓝莓果酒如果暴露在空气中酒味会逐渐消失而出现醋酸味,尤其是气温高的夏天更易如此,分析其原因是醋酸菌是好氧细菌,最适生长温度为___________。醋酸菌将乙醇变为醋酸的环境条件是糖原 ___________(填“充足”或“缺少”)。
II、第三十届奥运会今年在英国伦敦举行,其中的马术比赛被称为贵族的运动,英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种,其数量少,生育力低。现代生物工程能有效提高优质马的生育效率。请回答:
(3)用______________激素处理适龄纯血母马,使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子。采集的卵母细胞人工培育至减数第二次分裂的中期,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和_________。(4)为取得同卵双胎或多胎,可以在胚胎发育的__________________期用机械方法将胚胎分割。
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是( )
A.血浆和组织液都有运输激素的作用
B.血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.肾上腺、甲状腺、汗腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞,箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是
①液体a的蛋白质含量最高
②细胞2中有的种类不消耗O2
③液体c可能含有激素和消化酶
④细胞3的种类最多
A.②③ B.③④ C.①② D.②④
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是( )
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
C.
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组物质均属于内环境成分的是
A.Ca2+、载体蛋白、H202酶
B.纤维素、抗体、尿素
C.生长激素、血浆蛋白、C02
D.血红蛋白、葡萄糖、卵磷脂
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此,下列说法中正确的是( )
A.甲图D与B间不能直接进行物质交换,D与A之间才能直接进行物质交换
B.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是丙图中的B所处的营养级
C.从研究内容来看,甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平
D.乙图中B取食A占的比例由1/2调整为5/6,则A供养的B数量是原来的2.2倍(能量传递效率按10%计算)
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( )
A.二氧化碳 B.葡萄糖 C.水 D.血红蛋白
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于内环境各成分之间转化的叙述中,错误的是( )
A.血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液
B.组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分
C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴
D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是人体某组织结构示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是( )
A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质
C.浆细胞分泌的抗体先进入③,再进入④
D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上9.4周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程,不发生在内环境中的生理生化反应是( )
①神经递质和激素的合成
②抗体和抗原的特异性结合
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④神经递质和突触后膜受体的作用
⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
⑥蛋白质在消化道中的消化分解
A.②⑤⑥ B.②④⑤ C.①③④ D.①③⑥
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