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下列各项中,复制、转录、翻译的主要场所依次是           (    )

       A.细胞核、细胞质、细胞质           B.细胞核、细胞核、核糖体

       C.细胞核、细胞质、核糖体          D.细胞核、细胞质、线粒体

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(2010届莱芜期末)下图表示在生物体外获取DNA(或目的基因)的两种方式。

图一表示经PCR技术扩增获取DNA的过程。PCR是多聚酶链式反应的缩写。PCR方法模仿体内DNA的复制过程,首先使DNA变性(加热至94℃),两条链解开为单链;然后冷却(至55℃)使引物(DNA复制时所需的约20个核苷酸的短链)与单链相应的碱基互补序列结合;再在热稳定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)作用下进行延伸(加热至72℃),即以4种脱氧核苷酸为原料,在引物的引导下合成与模板互补的DNA新链。如果2条DNA单链各补上一条新链即成2个DNA分子。如此反复循环,DNA以指数形式扩增。上述过程可以在PCR扩增仪中自动完成。图二表示反转录形成DNA的过程。即以mRNA为模板,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA。请据图分析回答:

(1)图一中的DNA聚合酶的化学本质是________,它与人体内的DNA聚合酶相比具有________特性。

(2)图一A中的DNA解旋过程在人体内可由________催化完成。C过程复制方式的特点是________。

(3)图二E中的碱基互补配对方式与图一C中的不同之处是______________。假设图一中的一个模板DNA分子中有800个碱基对,其中含有腺嘌呤600个,若通过PCR技术共消耗周围环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6200个,则该模板DNA在PCR扩增仪中已经复制了________次。

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卵细胞的产生过程中减数第二次分裂发生在什么过程完成的?(  )

A.在卵巢内   B.在受精前   C.精子和卵子结合  D.初级卵母细胞生成次级卵母细胞

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在下列选项中,没有用到植物组织培养技术的是

A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株

B.利用花药离体培养得到单倍体植株

C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株

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植物体细胞融合完成的标志 ﹙  ﹚

A.细胞膜发生融合  B.细胞质发生融合 C.产生新的细胞壁  D.细胞核发生融合

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下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是(  )

A.对供体、受体要进行选择

B.要用激素对供体进行超数排卵处理

C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应

D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法

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机体维持稳态的主要调节机制是

A.神经调节   B.神经—体液调节 C.体液—免疫调节  D.神经—体液—免疫调节

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探究遗传的物质基础的历程中,噬菌体侵染细菌实验可以说明

A.基因是有遗传效应的DNA片段         B.DNA是噬菌体的遗传物质

C.蛋白质是遗传物质                    D.DNA是主要的遗传物质

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合成肽链时,出现正常的肽链终止,是因为(  )

A.一个与mRNA链终止密码相应的tRNA不能携带氨基酸

B.不具有与mRNA链终止密码相应的反密码子tRNA

C.mRNA在mRNA链终止密码处停止合成

D.tRNA上出现终止密码

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根据DNA分子结构模式图所示,回答下列问题:

(1)写出①~⑥的名称:

①________;②________;

③________;④________;

⑤________;⑥________;

(2)分析这种结构的主要特点:

Ⅰ.构成DNA分子的两条链按________盘旋成双螺旋结构。

Ⅱ.DNA分子的基本骨架由________________________________而成。

Ⅲ.DNA分子两条链上的碱基通过________连结成碱基对,并且遵循________原则。

(3)DNA分子中的碱基有________种,碱基间配对方式有________种,但由于________,使DNA分子具有多样性,由于________________________,使DNA分子具有特异性。

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同步练习册答案