某校兴趣小组为“探究酵母菌的呼吸方式”设计了如下实验：向甲、乙两气球中分别注入10 mL酵母菌培养液、10 mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液，再向气球中分别注入适量相等的氧气，扎紧气球，分别置于装有20 ℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20 ℃的恒温水浴中，记录实验开始30 min后烧杯中液面变化量。实验装置如图所示。下列相关叙述，错误的是

A．甲是实验组，乙是对照组

B．30min后乙烧杯中液面没有变化

C．甲烧杯中的液面上升，但上升的速度会发生变化

D．可用溴麝香草酚蓝水溶液检测培养液以确认进行的是否是无氧呼吸

下列关于科学实验及方法的叙述正确的是

A．分别用H218O和C18O2作对比研究光合作用的产物O2的来源

B．利用光学显微镜观察细胞膜时发现其具有暗-亮-暗三层结构

C．用C18O2研究光合作用中碳的转移途径为CO2→C3→C5→（CH2O）

D．用极细的光束和乳酸菌处理黑暗中的水绵证明叶绿体在光合作用中产生氧气

如图为光照强度对植物光合作用的影响关系，下列有关曲线的叙述错误的是（ ）

A. b代表光下植物有机物积累量

B. a的大小与外界温度有关

C. n点之后植物呼吸CO2量不再增加与叶绿体中酶数量有关

D. 若长期处于光照强度为m的自然环境中，植物仍能正常生长

教材基础知识填空

（1）细胞是生物体_________的基本单位．

（2）脂质分为脂肪、_____、________。

（3）胆固醇是构成_________的重要成分，在人体内还参与血液中______的运输。

（4）分离各种细胞器常用方法是_________。

（5）ATP是细胞的直接能源物质，根细胞形成它时所需能量来自_________（填生理过程）。

（6）硝化细菌能将土壤中的氨气氧化为亚硝酸，进而将亚硝酸氧化成硝酸，利用这两个化学反应中释放出的化学能，将_________ 合成为糖类。

科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答：

（1）在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，由于________的分布使生物膜的结构表现出不对称性。

（2）用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如下图所示。此实验结果直接证明了细胞膜中的________。

（3）科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过。物质的这种跨膜方式为________，体现了生物膜功能上的________性。若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明____________________是完成生命活动的基础。

（4）下图为胰岛B细胞结构模式图（局部）。胰岛B细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素，参与此过程的所有具膜的细胞结构有________（用图中序号表示）。胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛B细胞后，作用于靶细胞，通过促进靶细胞____________，发挥降低血糖的作用。

（5）以上事实主要体现了生物膜在________上的统一及联系。

（1）若图甲是癌细胞的细胞膜，则膜上含量较正常细胞减少的物质是__________（填字母）。

（2）若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是__________。b、c运输方式符合图__________所表示的物质运输曲线。

（3）若图甲表示人体红细胞膜，则表示Na＋、K＋运输的分别是图中__________。Na＋、K＋的运输方式符合图__________所示曲线。

下图表示在适宜的光照条件下，测得的温度影响水稻CO2吸收量和呼吸作用产生CO2量的曲线。请分析并回答下列问题：

（1）在温度为30℃时，叶肉细胞内的[H］用于______________。若CO2浓度降低，叶绿体中[H］合成速率将会（变大、变小、不变）。

（2）40℃时，CO2的吸收量为0的原因是_____________。

（3）当温度达到55℃时，两曲线重合的原因是_____________。

（4）在30℃前，实线随温度升高而逐渐升高的原因是_____________。

为探究不同波长的光和C02浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40W的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同C02浓度，处理试管苗。培养一段时间后，测定试管苗的净光合速率（净光合速率=真光合速率一呼吸速率），结果如下图，回答问题：

（1）光合作用中，催化三碳化合物还原的酶存在于__________________中。

（2）据图分析，a点的净光合速率大于c点，从光合作用的角度分析，原因是___________；在红光条件下，C02浓度为300ul•L—1时，对葡萄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说，叶绿体消耗的C02量___________（填“大于”、“等于”或“小于”）细胞呼吸产生的CO2量。

（3）为探究黄光培养条件下葡萄试管苗的叶绿素含量是否发生改变，提出实验思路如下：分别取___________和黄光条件下培养的试管苗叶片，提取其中的色素并分离，通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的______________来判断叶绿素含量是否发生改变。

（4）在温室中增施农家肥可以提高植物光合作用效率，其原因是，一方面农家肥含有无机盐；另一方面农家肥中的有机物被分解者降解时会 。

[生物一选修1:生物技术实践]柿子经过发酵可制成柿子醋，以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑选→去皮→去核→清洗→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品。请回答下列问题：

（1）将压榨后的柿汁加热到80℃保持10〜20分钟的目的是__________。在制柿子醋时要在____________（填有氧或无氧）条件下加醋酸菌。

（2）在酒精发酵时，若发酵液表面出现菌膜，最可能的原因是______，该菌膜中的微生物最可能是________。

（3）上述流程图中哪一步应提前？______________，理由是_______________。

蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基

B. 分泌蛋白在细胞内的合成一定需要核糖体的参与

C. 细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质

D. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能不一定相同