下列有关ATP与酶的叙述错误的是

A．ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能

B．需能反应一般与ATP水解反应相联系，由ATP水解提供能量

C．所有酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应

D．酶的催化效率高的原因是其降低活化能的作用显著

下列关于生物学实验的说法，正确的是

A．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2可判断其呼吸方式

B．用健那绿染液对解离后的细胞染色可观察其线粒体分布

C．滤纸条上色素带的宽窄可反映叶绿体中各色素含量的多少

D．以H2O2溶液作为底物可用于探究温度对酶活性的影响

下列各项中不属于细胞结构共性的是

A．都具有遗传物质 B．都具有选择透过性的膜结构

C．都具有核糖体 D．都具有膜结构的细胞器

酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中消耗了等量的葡萄糖。那么，酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸所产生的CO2之比为：

A．1:2 B．2:1 C．3:1 D．1:3

吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程而抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害．下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是

A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段

B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡

C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性增强

D．吡唑醚菌酯可用于治理由蓝藻等微生物引起的环境污染

关于马铃薯块茎细胞呼吸中[H]的来源和用途的叙述，最准确的是（ ）

①只来源于葡萄糖

②只来源于丙酮酸

③来源于葡萄糖、丙酮酸和水

④用于生成水

⑤用于生成酒精

⑥用于生成乳酸

A. 无氧呼吸为①④ B. 无氧呼吸为②⑥

C. 有氧呼吸为①⑤ D. 有氧呼吸为③④

下列有关实验的描述，正确的是

A. 空间结构被破坏的蛋白质，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应

B. 甲基绿－吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色

C. 根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式

D. 观察细胞中的线粒体，应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色

下列关于“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是

A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物

B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液

C．在无氧呼吸的装置中，需将酵母液反应一段时间后再将导管通入澄清石灰水中

D．该实验采用了对比实验的方法

提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是

A. 未见色素带，说明材料可能为黄化叶片

B. 色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液

C. 提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

D. 胡萝卜素处于滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高

通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况，得到如右图所示曲线。下图中所示细胞发生的情况与曲线中ab段 不包括a、b两点 相符的一项是