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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞学说及其建立过程的叙述,正确的是( )

A.建立者是沃森和克里克

B.标志着生物学的研究进入分子水平

C.论证了生物都是由细胞发育而来

D.科学发现需要理性思维和实验的结合

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( )

A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物个体

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

原核细胞、真核细胞最明显的区别在于( )

A.有无核物质 B.有无细胞壁 C.有无核膜 D.有无细胞膜

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图中图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )

选项

a

b

c

A

生物大分子

细胞

组织

B

个体

种群

群落

C

生态系统

群落

种群

D

组织

系统

器官

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在非洲肆虐的埃博拉病毒是一种致病性很强的RNA病毒。下列有关该病毒的叙述,正确的是( )

A.有完整的细胞结构

B.可利用自身的核糖体合成蛋白质

C.能在宿主细胞中增殖

D.可直接分裂增殖

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

在生命系统的各个层次中,能够完整地表现出各种生命活动的最基本的层次是( )

A.生物群落 B.种群

C.组织 D.细胞

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

显微镜放大倍数越高,与此相对应的( )

①目镜越短 ②物镜越短

③目镜越长 ④物镜越长

A、①④ B、②③ C、①② D、③④

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关使用显微镜的叙述,不正确的是

A.用显微镜观察时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜易找到所要观察的目标

B.从低倍镜换上高倍镜后,视野将变暗,可通过调大光圈或把反光镜由平面换成凹面

C.换高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调焦

D.在观察细胞质的流动时可用细胞溶胶中的叶绿体的运动作为标志

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列是关于几类生物的特点的叙述,正确的是(  )

A. 细菌和蓝藻在结构上有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等

B. 硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式属自养型,后者无细胞壁,营养方式属异养型

C. 颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D. 一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的

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科目: 来源:2016-2017学年北大附中河南分校高一上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是:

①苹果

②呼吸道上皮

③神经元

④柳树

⑤细胞内蛋白质、水等化合物

⑥甲型H1N1病毒

⑦某池塘中的所有的鱼

⑧一片森林中的全部山毛榉

⑨一片草地

⑩某片森林中所有的生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑧⑩⑨

C.③②①④⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨

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同步练习册答案