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科目: 来源:2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷(解析版) 题型:选择题

甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是

A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病

B.Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4

C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型

D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

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科目: 来源:2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷(解析版) 题型:选择题

玉米是雌雄同株、异花传粉植物,可以接受本植株的花粉,也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米(A和a分别控制显性性状和隐性性状,且A对a为完全显性),假定每株玉米结的子粒数目相同,收获的玉米种下去,具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近

A.1:4 B.5:11 C.1:2 D.7:9

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科目: 来源:2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷(解析版) 题型:综合题

基因A和a、B和b同时控制菜豆种皮的颜色,显性基因A控制色素合成,且AA和Aa的效应相同显性基因B淡化颜色的深度(B基因存在时,使A基因控制的颜色变浅),且具有累加效应。现有亲代种子P1(纯种,白色)和P2(纯种,黑色),杂交实验如下图所示,请分析回答下列问题。

(1)两个亲本P1和P2的基因型分别是 。F2中种皮为黄褐色的个4本基因型:

(2)让纯种白色菜豆植株和纯种黑色菜豆植株杂交,产生的子一代植株所结种子均为黄褐色种皮。请写出可能的杂交组合(亲本基因型)

(3)F2中种皮为黑色的个体基因型有 种,其中纯合子在黑色个体中占 。要想通过实验证明F2中某一黑色个体是否为纯合子,将其与F1杂交,并预测实验结果和结论。

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科目: 来源:2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷(解析版) 题型:综合题

如图表示果蝇体内细胞在分裂过程中某比值H()的变化曲线,F代表细胞分裂刚好结束。回答下列有关问题:

(1)该图若为有丝分裂,则CD段中,细胞内有同源染色体 对;EF段中,细胞内有同源染色体 对。

(2)该图若为减数分裂,在 段既具有含同源染色体的细胞,又具有不含同源染色体的细胞。

(3)该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在 段。

(4)CD段时,H的值为 。此时,细胞内的值会比H值 (填“大”“小”或“相等”)。

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科目: 来源:2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷(解析版) 题型:综合题

如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,不同基因控制着不同性状。据图分析下列问题:

(1)从染色体组成情况看,该果蝇为 果蝇(填“雌”或“雄”);从基因组成情况看,该果蝇经减数分裂可以形成 种配子。

(2)e基因控制性状的遗传遵循基因的 定律,该性状在雌雄个体中出现的概率大小情况是

(3)只考虑1、2号染色体,该果蝇与相同性状的雌果蝇杂交,后代的表现型比例是

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科目: 来源:2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷(解析版) 题型:综合题

某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制,其中A/a基因在性染色体的非同源区,B/b基因在常染色体上,位置如图1所示。基因A控制蓝色物质的合成,基因B控制黄色物质的合成,均为隐性基因时显白色,其遗传机理如图2所示。图3为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图,请回答下列问题。

(1)图3中2号基因型为 ,4号基因型为

(2)图3中3号在与2号交配生出7号时,产生的卵细胞基因型为 ,并在图4的方框中画出3号减数分裂产生此卵细胞时,减数第一次分裂后期的图像(在染色体的对应位置标注相关基因)。

(3)5号为纯合子的概率为 ;若5号与6号交配,后代8号为白色羽毛的概率为

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科目: 来源:2016-2017河南郑州一中高二上必修2第1-2章测生物卷(解析版) 题型:综合题

玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雌花序,侧生雌花序,已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据下图分析回答:

(1)玉米的等位基因R、r的遗传遵循 定律,欲将甲、乙杂交,其具体做法是

(2)将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,则丙的基因型为 。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是

(3)已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按照图1中的程序得到F2代后,对植株进行 处理,选出表现型为 植株,通过多次自交并不断选择后获得所需的新品种。

(4)科研人员在统计实验田中成熟玉米植株的存活率时发现,易感植株存活率是1/2,高秆植株存活率是2/3,其他植株的存活率是1,据此得出上图1中F2成熟植株表现型有 种,比例为 (不论顺序)

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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )

A.大树底下好乘凉

B.雨露滋润禾苗壮

C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

D.春江水暖鸭先知

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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

探究实验“唾液对淀粉的消化作用”要求在一定的温度下进行,这是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

医生给病人打吊针时,常寻找病人手背上的“青筋”,其实手背上的一条条“青筋”是( )

A.神经 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管

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同步练习册答案