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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

①葡萄糖无氧呼吸生成乳酸

②光反应

③暗反应

④根吸收K+

⑤植物的叶肉细胞吸收CO2

⑥小肠吸收氨基酸

⑦唾液腺细胞分泌唾液

⑧神经传导

A. ①②④⑤⑥ B. ③④⑥⑦⑧

C. ④⑤⑥⑦⑧ D. ②④⑥⑦⑧

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

中国著名农学著作《齐民要术》中提到种植作物要“正其行,通其风”(注:意思是要根据当地的“风向”选好“行向”,注意行距,合理密植,以利于空气流通)。其原理是 ( )

A.增强有氧呼吸,促进作物生长

B.通风降温,降低作物的蒸腾作用

C.合理密植,减少作物病虫害的发生

D.通风透光,提高作物光合作用效率

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将一绿色植物放在密闭装置内,在恒定且适宜温度下,依次经过如下处理:①黑暗中放置一段时间;②给予一定强度的光照;③维持光照,并添加NaHCO3溶液。测得装置内O2浓度的变化如右图所示,下列分析错误的是( )

A.B点开始进行光照处理

B.AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

C.BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

D.CD段光合作用的限制因素是CO2浓度

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是洋葱根尖结构模式图,下列有关图示的叙述,正确的是 ( )

A.基因突变主要发生在区1细胞中

B.高度分化的区3细胞不具有全能性

C.高尔基体在区2细胞分裂过程中活动旺盛

D.该根尖细胞的胞质分裂是膜向内凹陷形成环沟实现的

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是动物细胞减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是

A.③一⑥一②一④一①一⑤

B.⑥一③一②一④一①一⑤

C.③一⑥一④一②一①一⑤

D.③一⑥一④一①一②一⑤

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对人体细胞生命历程的描述,正确的是( )

A.细胞生长:细胞体积增大,核糖体数量增加,染色体复制加快

B.细胞分化:细胞形态改变,遗传物质发生变异,功能趋向专门化

C.细胞衰老:细胞核体积变小,细胞膜通透性增大,色素积累增多

D.细胞凋亡:特定基因表达,合成新的蛋白质,细胞自动结束生命

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

两只黑色的成年亲本獭兔交配,第一窝崽兔中有3只黑色的和1只白色的。让这对亲本黑兔再交配,预测第二窝同样生出3只黑色1只白色崽兔的概率是( )

A.0 B.1 C.27/256 D.27/64

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为AaBb的植株,自交后代产生的F1有AAbb、AaBb和aaBB 3种基因型,比例为1∶2∶1,其中等位基因在染色体上的位置应是 ( )

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是( )

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

B.由F2出现了“3∶1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1∶1

D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1

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科目: 来源:2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是 ( )

方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1

方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1

结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。

③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。

④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。

A.“方法1+结论①②”能够完成上述探究任务

B.“方法1+结论③④”能够完成上述探究任务

C.“方法2+结论①②”能够完成上述探究任务

D.“方法2+结论③④”能够完成上述探究任务

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同步练习册答案