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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。在这一实验设计中,有一处不正确,需要改正的为

花盆

温度

光亮处

20℃

充足

黑暗处

20℃

少量

A.乙花盆放在光亮处 B.甲花盆放在黑暗处

C.甲花盆的温度高于20℃ D.乙花盆浇充足的水

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

溶液
 

溶质的元素组成
 

检测试剂
 

颜色反应
 

溶质的基本单位
 


 

C、H、O
 


 

砖红色
 

葡萄糖
 


 

C、H、O、N等
 

双缩脲试剂
 


 


 

A.甲可能是麦芽糖溶液

B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热

C.乙液可能是一种酶溶液

D.②是紫色,③是核苷酸

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

下图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述正确的是

A. 若b表示两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体

C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体

D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示细胞核的结构,下列关于细胞核的结构说法错误的是

A.③能够将核内物质与细胞质分开

B.⑤与rRNA的合成及核糖体的形成有关

C.蛋白质合成旺盛的细胞中,⑥数量较多,④数目较多

D.RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于酶和激素的叙述,正确的是

A.同一种酶不可能存在于分化程度不同的活细胞中,一种激素只有一种靶细胞

B.酶和激素发挥作用时均需要与特定的物质相结合

C.酶可以为合成激素的反应物提供活化能,从而加快激素的合成速率

D.在最适温度和PH值条件下,最适合酶的保持

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

能产生水和合成ATP的结构是

A.核糖体 B.线粒体内膜 C.叶绿体内膜 D.类囊体膜

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是

A.细胞分化导致基因选择性表达,细胞种类增多

B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积增大

C.细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育

D.细胞癌变导致细胞黏着性增加,在一定区域集中增殖

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生ATP的是

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3。为测定RuBP羧化酶的活性,某学习小组从菠菜叶中提取该酶,用其催化C5与14CO2的反应,并检测产物14C3的放射性强度。下列分析错误的是

A、菠菜叶肉细胞内BuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质

B、RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行

C、测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法

D、单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高

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科目: 来源:2017届河北省高三上一调考生物B试卷(解析版) 题型:选择题

叶绿体是植物进行光合作用的场所,下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是

A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内

B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中

C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上

D.光合作用的产物——糖类是在叶绿体基质中合成的

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同步练习册答案