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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是:

A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基

C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质

D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图回答:

(1)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。

(2)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。

(3)装置④中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是_______________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是________________。

(4)为验证单侧光照射下,下图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素其横向运输发生在A段而不是B段。某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程:

①实验材料及用具:燕麦胚芽鞘,一侧开孔的硬纸盒,薄云母片,光源等。

②实验过程:给予左侧单侧光照射,在下列图中绘出插入云母片的位置

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科目: 来源:2015-2016学年山东省高二理10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是两个相邻的神经元,请据图回答:

(1)两个神经元相接触的部位叫做__________。其结构如图中方框内所示,神经元轴突的末梢膨大成[B]_______,与[C]相对应的[D]部位叫做__________ 。[C]与[D]之间的[E]部位叫做________________。

(2)静息时,神经纤维的细胞膜内外的电位表现为______________,当神经元受刺激产生兴奋时,膜内外的电位表现为_______________,因而与未兴奋部位间形成了电位差,从而形成了______________,使兴奋得以传导。

(3)兴奋只能从一个神经元的_______突传递给另一个神经元的树突或细胞体。

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科目: 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于一个染色体组的叙述,错误的是

A.其内不存在同源染色体和等位基因

B.其中的染色体一半来自父方,一半来自母方

C.其内染色体的形态、功能各不相同

D.含一个染色体组的植物个体高度不育

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科目: 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因突变的叙述,正确的是

A.不同基因突变的频率是相同的

B.基因突变的方向是由环境决定的

C.一个基因可以向多个方向突变

D.细胞分裂中期不发生基因突变

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科目: 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

无籽西瓜是通过人工诱变的方法培育出来的,其生物变异属于

A.基因突变 B.染色体结构的变化

C.基因重组 D.染色休数目的变化

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科目: 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图a是某对同源染色体,在某些外界条件作用下,图a染色休发生了变异(图b),则该种变异属于

A.基因突变 B.染色体数量变异 C.缺失 D.重复

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科目: 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

秋水仙素能使细胞中的染色体数目加倍,它主要作用于有丝分裂的

A.前期 B.后期 C.间期 D.末期

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科目: 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用基因型为DdTt水稻的花粉进行离体培养,用适当浓度的秋水仙素处理幼苗。通过这种方法培育出的水稻植株中

A.全部为纯合子 B.全部为杂合子

C.1/4为纯合子 D.1/4为杂合子

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科目: 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

A.无论是低等生物还是高等生物都可能发生基因突变

B.生物在个体发育的特定时期才可发生基因突变

C.基因突变只能定向形成新的等位基因

D.基因突变对生物的生存往往是有利的

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同步练习册答案