下列对于有性生殖生物进行的减数分裂和受精作用过程，说法不正确的是（ ）

A．保证前后代遗传稳定性，需要二者在产生后代过程中均发生

B．对于后代遗传多样性，减数分裂有重要意义，受精作用无贡献

C．分离定律和自由组合定律的实质体现在减数分裂过程中

D．减数分裂使细胞没有同源染色体，受精作用使细胞出现同源染色体

下列关于有丝分裂和减数分裂过程的说法不正确的是（ ）

A．有丝分裂和减数分裂都只进行一次染色体复制

B．有丝分裂和减数分裂过程中核膜均会消失和重现

C．有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都导致染色体数目加倍

D．所有中期，每条染色体上着丝点所附着的纺锤丝都来自两极

萨顿和摩尔根都提出了“基因在染色体上”这一观点，对此相关叙述不正确的是（ ）

A．萨顿的结论不具逻辑必然性，摩尔根用事实证明了其结论

B．萨顿和摩尔根都分析了染色体和基因在遗传过程中的行为

C．萨顿和摩尔根在分析实验过程中都以孟德尔的结论为基础

D．萨顿和摩尔根都是提出假说后再对新实验进行预测并验证

抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病特征的叙述，正确的是（ ）

A．抗维生素D佝偻病女性患者生的儿子一定患病

B．短指的发病率女性高于男性

C．红绿色盲的发病率男性高于女性

D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现

下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验以及赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的对比分析中，说法正确的是（ ）

A．两个实验的共同证明DNA是主要的遗传物质

B．两个实验基本上都能把DNA和蛋白质区分开

C．两个实验的实验材料在培养基上都易直接培养

D．他们在开始实验之前并不知道遗传物质的作用

甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述，正确的是（ ）

A．甲同学实验模拟的只是等位基因的分离过程

B．乙同学实验可模拟所有非等位基因的组合过程

C．甲、乙重复100次实验后，统计的DD、Ab组合的概率均约为25%

D．Ⅰ和Ⅱ桶中的小球数量必须相等，而且抓取完后必须放回原桶

下列有关杂合子后代的遗传发现，符合自由组合定律的实例是

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是

A．两对等位基因的遗传一定遵循自由组合定律

B．自由组合定律的实质是指F1产生的雌雄配子之间自由组合

C．子代性状分离比为1：1：1：1的两亲本基因型不一定是AaBb和 aabb

D．孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F1产生4个比例为1：1：1：1的配子

某动物细胞中位于常染色体上的基因A．B．C分别对a．b．c为显性。用两个纯合个体杂交得F1，F1测交结果为aabbcc∶AaBbCc∶aaBbcc∶AabbCc＝1∶1∶1∶1。则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是

孟德尔研究了豌豆七对相对性状，这七对相对性状均由一对等位基因控制，七对等位基因在染色体上的位置如右图。已知豌豆体细胞染色体数目为2N=14，含七对同源染色体。孟德尔不仅研究了两对相对性状杂交实验，也做过三对相对性状（豆粒饱满和皱缩（R/r）、子叶黄色和绿色（I/i）、花冠红色和白色（A/a））杂交实验，子二代数据都符合自由组合定律。以下叙述正确的是

A．豌豆花粉内精子可能含有X或Y性染色体

B．七对等位基因之间的关系都是非同源染色体上的非等位基因

C．孟德尔符合自由组合定律的两对相对性状杂交实验可能不包含七对中所有两两组合的杂交实验

D．I号染色体在A/a和I/i基因之间发生交叉互换的概率很低