下图为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次分析不正确的一项是

A．a-真核生物、b-真菌、c-酵母菌

B．a-原核生物、b-细菌、c-乳酸菌

C．a-生态系统、b-群落、c-种群

D．a-系统、 b-组织、c-器官

绿硫细菌能进行光合作用，下列有关此细菌的描述，错误的是

A．能产生有机物 B．进行光合作用的场所是叶绿体

C．具有细胞壁 D．能将光能转化成化学能

下列关于原核生物的叙述，不正确的是

A．部分原核生物虽无线粒体，但能进行有氧呼吸

B．蓝藻无叶绿体．但可以进行光合作用

C．乳酸菌没有核膜、核仁，但能进行转录和翻

D．原核生物的遗传物质是DNA或RNA

下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述，正确的是

①都是原核生物 ②都是自养生物 ③都是单细胞生物 ④都是需氧型生物

A．只有① B．只有①② C．只有①②③ D．①②③④

在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群，不能作为鉴定依据的结构是

A．有无成形的细胞核 B．有无核糖体 C．有无叶绿体 D．有无细胞壁

下列有关①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是

A．框图①内都是原核生物，且都能发生基因突变

B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都营异养生活

C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁

D．框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂

下列有关对生命系统的叙述中，正确的是

A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”

B．蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次

C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D．生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备

埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一，尚无有效治疗方法。埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等，目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液，或接触感染者的尸体。下列有关病毒的叙述正确是

①病毒无细胞结构，一般由蛋白质和核酸构成

②所有动植物的致病因子一定是病毒

③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养

④病毒在生物圈中的分布十分广泛

⑤病毒是生命系统的最基本结构层次

⑥病毒的遗传物质是DNA或RNA

A．①③⑥ B．②③⑤ C．①④⑥ D．③④⑤

将发芽的小麦种子研磨后装入一半透膜袋内，扎紧袋口后将此袋放入装有蒸馏水的大烧杯中，一段时间后，从烧杯的液体中取样并等量分装于几个试管中，各滴入不同的试剂进行相应的检测，最可能观察到的是

A. 滴入碘液→摇匀→溶液变成蓝色

B. 滴入斐林试剂→隔水加热→有砖红色沉淀

C. 滴入苏丹Ⅲ染液→隔水加热→溶液变成橘黄色

D. 滴入双缩脲试剂→摇匀→溶液变成紫色

实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如图所示，有关叙述正确的是

A. 用双缩脲试剂检测大豆种子研磨滤液呈紫色

B. 蛋白质检测实验最好选用花生作为材料

C. 三种种子都常用来做成面粉或榨成食用油

D. 萌发时相同质量的三种种子需要的O2量相同