控制小鼠毛色的基因位于常染色体上。灰色由显性基因（CG）控制，控制黄色、黑色的基因分别是CY、c， CG对CY、c为显性、CY对c为显性。但其杂合子的性状表现因受性别影响可能不能形成对应的表现型。下表是一组小鼠杂交试验的结果。下列叙述错误的是

A．杂交1的F1雄鼠中灰色黄色的基因型相同

B．杂交2的F1中CG和c的基因频率是50%

C．杂交3的F1雄鼠中黑色的基因型为cc

D．杂交4的结果中雄鼠的毛色为黄色、灰色和黑色

已知性染色体组成为XO（体细胞内只含1条性染色体X）的果蝇，表现为雄性不育，用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果螺（XrY）为亲体进行杂交，在F1群体中,发现一只白眼雄果蝇 （记为“ W”）。为探究W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白 眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的

A．若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W出现是由环境改变引起

B．若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W出现是由基因突变引起

C．若无子代产生,则W的基因组成为XrO,不能进行正常的减数第一次分裂引起

D．若无子代产生,则W的基因组成为XrY,由基因重组引起

若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论，则下列选项符合这种关系是

A．X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系，Y表示基因在染色体上

B．X表示遵循基因分离定律，Y表示遵循基因自由组合定律

C．X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”，Y表示F2出现3：1性状分离比

D．X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养，不同时刻离心分离DNA，出现轻、中、重三种条带；Y表示DNA复制方式为半保留复制

孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律，下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是

A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等

B．杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）

C．两亲本杂交子代表现为显性性状，既证明了孟德尔的遗传方式又否定了融合遗传

D．实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎

摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时，经历了若干过程，其中：

①白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关；

②控制白眼由隐性基因控制,仅位于 X 染色体上

③对F1红眼雌果蝇进行测交。

上面三个叙述中

A．①为假说，②为推论，③为实验

B．①为观察，②为假说，③为推论

C．①为问题，②为假说，③为实验

D．①为推论，②为假说，③为实验

下图为噬菌体感染细菌后，细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是

A．可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

B．参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

C．第0min时，与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

D．随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌DNA转录受到抑制

在“噬菌体侵染细菌的实验”中，噬菌体与细菌保温时间长短与放射性高低的关系图可能如下，下列关联中最合理的是（35S标记的噬菌体记为甲组，32P标记的噬菌体记为乙组）

A．甲组—上清液—b B．乙组—上清液—a

C．甲组—沉淀物—c D．乙组—沉淀物—d

1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于

①证明DNA是主要的遗传物质

②确定DNA是染色体的组成成分

③发现DNA如何存储遗传信息

④为DNA复制机构的阐明奠定基础

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则

A．能搭出20个脱氧核苷酸

B．所搭建的DNA分子片段最长为7个碱基对

C．能搭建410种不同的DNA分子模型

D．能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段

如图是真核细胞染色体上基因的表达过程示意图，下列有关叙述正确的是

A．基因的转录需要DNA聚合酶、RNA聚合酶参与

B．“拼接”时在核糖和磷酸之间形成化学键

C．翻译过程中tRNA和运载的氨基酸依据碱基互补配对结合

D．成熟mRNA中的碱基数与多肽链中的氨基酸，数之比为3:1