科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高二理上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:
(1)如果头部遭受创伤导致图中细胞③处的细胞体大量破坏,将出现明显的多尿现象。这说明E处分泌的 物质减少。
(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过 (结构)传递给细胞②,使其兴奋,比较A血管和B血管相比,B血管中中含时明显增加的激素是 ,其最终会引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有 。
(3)A处和B处血管中氧气浓度大小关系为 。
(4)在下图示神经纤维某处的细胞膜内外放置电极a和b,此时测得的两侧电位差为静息电位,是由 引起的。若在图中膜外M点给予一次适宜刺激,通过电压表测量神经细胞膜内、外电位差(膜内外电位差=膜外电位-膜内电位)。坐标图中符合实验结果的曲线是_________。
(5)下丘脑中神经细胞能完成的生理活动有_____________。
①具有分泌物质的功能 ②DNA分子的解旋过程
③代谢中产生水与消耗水 ④核DNA分子复制与基因表达
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于相对性状的是
A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛
C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是
A.豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦
B.解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近
D.检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性,两亲代果蝇杂交,子代雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则亲本雄性和雌性的基因型分别是
A.XbYb、XBXB B.XBYb、XBXb C.XBYb、XbXb D.XbYB、XBXb
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
表现型正常的双亲,生了一个白化色盲的男孩,这对夫妇的基因型是
A.AAXBY和AaXBXb B.AaXBY和AAXBXb
C.AaXBY和AaXBXb D.AaXBY和AaXBXB
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是
A.图③处于减数第二次分裂的中期,该生物细胞中染色体数目最多为8条
B.图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有两对同源染色体
C.图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有两对姐妹染色单体
D.四幅图可排序为①③②④,只出现在精子的形成过程中
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是
A.2个、4条和8条 B.4个、8条和8条
C.4个、8条和16条 D.8个、16条和32条
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
下列是动物减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是
A.③→⑥→④→①→②→⑤
B.⑥→③→②→④→①→⑤
C.③→⑥→④→②→①→⑤
D.③→⑥→②→④→①→⑤
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
XY型性别决定的生物,群体中的性别比例近似于1:1,原因是
A.雌配子:雄配子=1:1
B.含X染色体的配子:含Y染色体的配子=1:1
C.含X染色体的精子:含Y染色体的精子=1:1
D.含X染色体的卵细胞:含Y染色体的精子=1:1
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科目: 来源:2016-2017学年河南郑州一中高二上学期国庆作业一生物卷(解析版) 题型:选择题
男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个减数.第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是
A.红绿色盲基因数目比值为1:1 B.染色单体数目比值为4:1
C.核DNA数目比值为4:1 D.常染色体数目比值为2:1
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