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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )

A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞

B.细胞5属于保留分裂能力的细胞

C.②③过程与细胞膜的信息交流功能有关

D.仅细胞4中含有合成物质a的基因

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

经研究发现,垂体分为腺垂体和神经垂体两部分结构,其中神经垂体无合成激素的功能。图中甲、乙表示垂体的两个部分。a~d表示物质,已知a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是:

A. 下丘脑合成后通过结构乙释放的d只作用与肾小管和集合管

B. 若给动物饲喂含a的饲料,则c的含量将升高

C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节

D. 图中结构甲表示腺垂体,可分泌促甲状腺激素

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人在恐惧紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是 ( )

A.该实例反射活动的效应器是心脏

B.该实例包含神经调节和体液调节

C.该肾上腺素作用于靶器官后被灭活

D.该肾上腺素通过体液运输到心脏

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

寨卡病毒是单股正链RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,会导致人发烧、出疹子、关节痛等,下列叙述正确的是 ( )

A.寨卡病毒仅含有核糖体这一种细胞器

B.消灭侵入人体细胞的寨卡病毒只依靠体液免疫

C.构成寨卡病毒大分子物质的单体有氨基酸、脱氧核苷酸

D.人感染寨卡病毒后的一段时间内,会通过体温调节中枢使机体的产热量大于散热量

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示神经元的结构,下列相关叙述中,错误的是

A.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础

B.在I、II、III任何一个部位给予适宜的刺激都可产生兴奋

C.当II处兴奋时,该处细胞膜两侧的电位表现为内正外负

D.若该神经元处于某反射弧中,则其神经纤维上的兴奋传导是双向的

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关HIV病毒的叙述中,错误的是

A.被HIV病毒入侵的宿主细胞是T细胞

B.T淋巴细胞受HIV病毒刺激会增殖、分化并产生抗体

C.效应T细胞可以与被HIV病毒入侵的宿主细胞密切接触,使之裂解死亡

D.人体在对抗HIV感染引起的艾滋病时,同时存在细胞免疫和体液免疫

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

现已查明,并不是所有的糖尿病患者体内都缺乏胰岛素。I型糖尿病患者的胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足;II型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降(可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关),血液中胰岛素浓度并没有下降。下列相关叙述中,错误的是

A.I型糖尿病可通过注射胰岛素来治疗

B.II型糖尿病患者的胰岛素受体位于胰岛B细胞上

C.参与血糖调节的激素除胰岛素外,还有胰高血糖素等

D.原尿中葡萄糖可通过主动运输的方式重新吸收回血液

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述不正确的是( )

A.图乙显示的是膜外电位

B.Na+大量内流发生在bc段

C.a至b段为动作电位

D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是( )

A.“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变

B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转

C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化

D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同

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科目: 来源:2016-2017河北定州中学高二承智班上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对激素调控的描述中,正确的是( )

A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的

B.激素调控的启动较快,持续时间较长

C.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

D.激素调控迅速而精确,反应时间短

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同步练习册答案