科目: 来源:2015-2016学年广东省茂名市高一下学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因( )
A.正确地选用实验材料
B.采取人工杂交的实验方法
C.先分析一对相对性状的遗传,运用统计学方法分析结果
D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
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在探索遗传本质的过程中,科学发现与研究方法相一致的是( )
孟德尔 ——豌豆杂交实验 | 萨顿 ——研究蝗虫的减数分裂 | 摩尔根 ——果蝇杂交实验 | |
A | 假说—演绎法 | 假说—演绎法 | 类比推理法 |
B | 假说—演绎法 | 类比推理法 | 类比推理法 |
C | 假说—演绎法 | 类比推理法 | 假说—演绎法 |
D | 类比推理法 | 假说—演绎法 | 类比推理法 |
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孟德尔的遗传规律不适合原核生物,其原因是( )
A.原核生物没有遗传物质
B.原核生物没有核物质
C.原核生物没有膜性细胞器
D.原核生物无染色体,主要进行无性生殖
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科目: 来源:2015-2016学年广东省茂名市高一下学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列减数分裂过程按时间顺序排列,正确的是( )
A.复制—联会—四分体 B.复制—四分体—联会
C.联会—四分体—复制 D.联会—复制—四分体
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科目: 来源:2015-2016学年广东省茂名市高一下学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
减数分裂过程中,等位基因分离、非等位基因自由组合的时期发生在( )
A.同时发生在减数第二次分裂的后期
B.分别发生在减数第一次分裂和第二次分裂的后期
C.分离发生在减数第一次分裂、自由组合发生在减数第二次分裂
D.同时发生在减数第一次分裂的后期
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科目: 来源:2015-2016学年广东省茂名市高一下学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中( )
A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种
B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种
C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种
D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种
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科目: 来源:2015-2016学年广东省茂名市高一下学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在进行减数分裂实验过程中,确认同源染色体的主要依据是( )
A.一条染色体复制而成的两条染色体
B.能联会的两条染色体
C.一条来自父方,一条来自母方的染色体
D.形状和大小都相同的染色体
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科目: 来源:2015-2016学年广东省茂名市高一下学期期末考生物试卷(解析版) 题型:选择题
受精作用的实质是( )
A.精卵细胞的相互识别 B.精子的头部进入卵细胞内
C.精卵细胞质的融合 D.精卵细胞核的融合
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下列关于基因和染色体关系的叙述中,正确的是( )
A.基因全部在染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有一个基因
D.染色体就是由基因组成的
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