科目: 来源:2015-2016内蒙古东校区高一上第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:
①______________________(指明甲图中相应部位);
②_____________________。
(2)比较乙图中倒扣漏斗内外溶液浓度的大小_____________________。
(3)丙图中④的名称为________________。甲图中的③相当于丙图中的_________,它与丙图中相应结构的区别是_____________________。
(4)若把根尖成熟区表皮细胞放在30%的蔗糖溶液中,它将出现________________,再放入清水中,它又出现______________________。
(5)若把根尖成熟区表皮细胞放在90%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?_______________。过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与(4)中放入清水中的变化是否一样,为什么? ________________
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科目: 来源:2015-2016内蒙古东校区高一上第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)A代表__________分子;B代表____________;C代表____________。
(2)图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ;细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过 结构进行信息传递,动物细胞则不能。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有________________________。
(4)在a~e的五种过程中,代表被动运输的是_________,可用图乙中II表示的为a~e中的________。
(5)维生素D进入小肠上皮细胞应是图甲中编号________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号________。
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科目: 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
杂合高茎豌豆自交后代同时出现高茎和矮茎的现象在遗传学上称为
A.性状分离 B.基因分离 C.完全显性 D.不完全显性
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科目: 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
在伴X染色体显性遗传病的家系中,若双亲都不患病,所生的子女
A.表现型都正常 B.患病概率为50%
C.患者多为女性 D.患者多为男性
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科目: 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
小麦有芒对无芒为显性,现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1,F1再自交得到F2,F2中有芒小麦随机交配,产生的F3中纯合子占总数的比例为
A.1/2 B.2/3 C.4/9 D.5/9
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科目: 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论” 四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是
A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
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科目: 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图是基因型为BbXAY的动物进行减数分裂时,一个细胞的示意图。下列叙述正确的是
A.该细胞是初级精母细胞或初级卵母细胞
B.该细胞可产生4种基因型的配子
C.基因a是基因突变的产物
D.A与a、B与b同时分离进入不同的子细胞
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科目: 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示正在进行减数分裂的某动物细胞,则该细胞是
A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞
C.次级卵母细胞 D.次级精母细胞
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科目: 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
用32P标记的T2噬菌体侵染不含32P的大肠杆菌。下列叙述正确的是
A.子代噬菌体的蛋白质由大肠杆菌的DNA编码
B.亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的DNA中,含32P的DNA占1/8
C.合成子代噬菌体DNA的原料来自大肠杆菌
D.噬菌体DNA与大肠杆菌DNA的(A+C)/(T+G)的值不同
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科目: 来源:2015-2016学年浙江台州路桥中学高二上学期期中考生物卷(解析版) 题型:选择题
已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因,图中W表示野生型,①②③分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性,则编码该酶的基因是
A.基因a B.基因b C.基因c D.基因d
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