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科目: 来源:2016届山东省高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况,其中①是生产者呼吸释放量,②是分解者呼吸释放量,③是消费者呼吸释放量,④是生产者光合作用消耗量。有关叙述正确的是( )

A.流经该生态系统的总能量可用④表示

B.②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多

C.该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示

D.该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等

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科目: 来源:2016届山东省高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,苎麻在不同温度条件下的净光合速率和呼吸速率曲线及苎麻叶肉细胞CO2的转移方向。请回答:

(1)曲线中光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是 ,此时该苎麻叶肉细胞叶绿体利用的CO2来源与上图中的 图相对应;苎麻叶肉细胞处于甲图状态对应的温度范围是

(2)苎麻叶肉细胞处于丁图状态时,类囊体上进行的生理过程叫 ,该过程中发生的物质变化包括

(3)若温度保持在20℃,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该苎麻能否正常生长? ,原因是

(4)为探究苎麻叶肉细胞在光下能否分解水产生[H],取其新鲜叶片制成叶绿体悬浮液。取一支试管,加入叶绿体悬浮液5mL,和0.1%的2,6-二氯酚靛酚(一种能被还原成无色的蓝色氧化剂)溶液5滴,摇匀,置于直射光下,试管内液体蓝色逐渐褪去。为了达到实验目的,本实验的方法步骤还需要完善的做法是

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科目: 来源:2016届山东省高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究者用大鼠进行系列实验,回答下列相关问题:

(1)大鼠进食后,血糖浓度升高,胰岛素分泌量 ;进食几小时后,血糖浓度下降,胰岛 细胞的活动加强。

(2)甲状腺激素具有促进糖代谢、升高血糖的作用。给实验鼠一次饲喂大剂量甲状腺激素,实验鼠血糖浓度迅速升高,甚至出现糖尿,但随后又快速降低。说明甲状腺激素对胰岛素的分泌有 作用。

(3)给成熟的大鼠连续注射一定剂量的胸腺素,大鼠体内T淋巴细胞明显增加,说明胸腺素有增强 免疫的功能。T细胞由 增殖分化而成,在免疫系统中的作用是 (写出其中两项)。

(4)青春期胸腺的发育达到高峰,此后逐渐退化,这是胸腺细胞 的结果,其根本原因是

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科目: 来源:2016届山东省高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

菠菜为单性花,一般雌雄异株,XY型性别决定方式。回答下列问题:

(1)已知菠菜的抗霜和不抗霜(由基因A、a控制)、圆叶和尖叶(由基因B、b控制)为两对相对性状。用抗霜圆叶植株作为父本,不抗霜圆叶植株作为母本进行杂交,子代雄株中表现型及比例为不抗霜圆叶:不抗霜尖叶=3:1,雌株中表现型及比例为抗霜圆叶:抗霜尖叶=3:1,则亲本的基因型为

(2)育种时在杂种一代中新发现抗霉病雌、雄植株各几株,相互交配子代性状分离,说明该性状的出现是 (填“显性基因突变”或“隐性基因突变”)的结果,子代不抗霉病个体的比例最可能是

(3)菠菜对菠菜温和病毒(STV)的抗性即抗病毒为单基因控制的显性性状。现有各种纯合子及杂合子个体供选择使用,为探究有关基因位于常染色体还是性染色体,可选用具有相对性状的纯种个体同时进行 两组实验,即使两组实验结果无差异,也不能确定基因的位置,应进一步选用 杂交,根据子代植株是否具有抗病性来判断与性别的关系进行确定。对植株抗性可用 侵染菠菜进行鉴定。

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科目: 来源:2016届山东省高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

2015年“二孩政策”、“巴黎气候变化大会”所倡导的“低碳生活、减少环境污染”获得人们普遍认同。请回答下列问题:

(1)人口的数量常常随着环境资源、社会发展等因素的改变而发生波动。最新预测我国60岁以上的人口在总人口中的比重如下表:

2020年

2030年

2040年

2050年

16.6%

23.3%

26.5%

28.7%

表中数据说明我国人口呈现 的特点,到2050年,我国人口的年龄组成属于 ,这将严重影响劳动力来源,导致经济衰退和加重养老负担,因此我国适时放开“二孩”政策。

(2)2015年全球多数国家气温监测显示:年平均气温较往年持续升高。右图是与温室气体有关的循环示意图。

①图中B代表生态系统组成成分中的 ;a代表的主要生理过程是

②在物质循环的过程中,同时伴随着 。若生产者有2500kg,位于第三营养级的生物最多可增重

③温室效应是由于以 为主的温室气体增多,打破了生物圈中 的平衡;为了减少温室气体的含量,有效措施之一是加大图中 的途径(用箭头和图中字母表示),也可开发太阳能、水能、核能等新能源,减少人类对燃烧煤炭、石油等化石燃料的依赖。

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科目: 来源:2016届山东省高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

人们利用转基因、核移植等技术获得动物胚胎,移植给受体获得后代。请回答:

(1)在转基因过程中,构建基因表达载体常用的工具酶是 ;将目的基因导入动物细胞的技术是

(2)在核移植过程中,从供体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为 ,其细胞数量达到一定程度后出现 现象而使细胞停止分裂,需用酶处理使其分散成单个细胞继续培养。

(3)用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是 ;所用的去核卵母细胞一般处于 期;用于培养供体细胞的培养基中通常含有 等天然成分。

(4)胚胎移植时,胚胎在受体内存活的生理学基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 反应;欲获得遗传物质完全相同的两个后代,可选择发育良好、形态正常的 进行胚胎分割,因为该时期的细胞具有

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科目: 来源:2016届山东省高三6月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米种子萌发过程中,不可能改变的是

A. 胚中蛋白质的种类 B. 胚乳中多糖的含量

C. RNA中五碳糖的种类 D. 呼吸作用的强度

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科目: 来源:2016届山东省高三6月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是细胞膜的亚显微结构模式图,A、B为运输方式,a、b为运输的物质。下列关于细胞膜的相关叙述不正确的是

A. B运输方式体现了细胞膜的选择透过性

B. 吞噬细胞与T细胞之间的信息传递离不开①的识别

C. 在兴奋产生和传导过程中,b可代表K+

D. 当抗利尿激素增多时,肾小管壁细胞A活动会增强

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科目: 来源:2016届山东省高三6月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下有关生命活动调节的叙述,正确的是

A.甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节

B.神经递质作为信息分子,其传递并与受体结合的过程与内环境无关

C.相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯,有利于果蔬的长期贮藏

D.同一浓度的2,4—D和生长素对植物体具有相同的作用时效

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科目: 来源:2016届山东省高三6月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于科学研究和实验方法的叙述,不正确的是

A.低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,使细胞不能分裂成为两个子细胞

B.萨顿通过类比推理的方法,提出基因位于染色体上的假说

C.“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法,模拟活动本身就是在构建动态的物理模型,之后,再根据活动中的体会构建概念模型

D.在土壤中小动物类群丰富度的研究中,由于许多土壤动物活动能力弱,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查

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同步练习册答案