科目: 来源:2017届河南省鹤壁市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
据报道,科研人员选取成人皮肤细胞,将其培育成神经干细胞后,放入特制的环境中,诱导组织进一步生长发育,最终形成一个豌豆大小的“微型人脑”。这个组织已经达到 9周胎儿大脑的发育水平,但尚不能独立思考。下列描述正确的是 ( )
A.由成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中,处于分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B.若培育过程中因感染病毒出现癌变,则癌变细胞的基因组中整合有病毒癌基因以及与致癌有关的核酸序列
C.若培育过程中出现细胞凋亡,则酶的活性都下降
D.由成人皮肤细胞培育成微型人脑,体现了细胞的全能性
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下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 ( )
A.卵细胞的体积大,有利于它与周围环境之间进行物质交换
B.原核生物没有染色体,自身产生的变异可来自基因突变和基因重组
C.动物细胞没有原生质层,但仍能通过细胞膜发生渗透作用
D.癌细胞中糖蛋白及核糖体减少,使得癌细胞之间黏着性降低,容易扩散
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如下图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量。开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致。将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是 ( )
A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b
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下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是 ( )
A.利用15N标记某氨基酸,粗面内质网的核糖体和游离核糖体均出现放射性
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
C.给水稻提供C18O2,则产生18O2必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用
D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也含有18O
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呼吸熵(RQ= CO2释放量/O2吸收量)可作为描述细胞呼吸过程中O2供应状态的一种指标。下图表示某植物非绿色器官在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。根据所给信息,下列判断正确的是 ( )
A.c点时,呼吸熵为1,说明该植物器官只进行有氧呼吸
B.该植物器官细胞呼吸过程中可能有非糖物质氧化分解
C.a点时,固定CO2的场所是细胞质基质或线粒体基质
D.b点时,无氧呼吸强度最低,最适合贮藏该植物器官
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下列有关“S”型曲线的改变,与事实不相符合的叙述是 ( )
A.x轴为时间,y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,K值将改变
B.x轴为光照强度,y轴为某绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,K值将改变
C.x轴为氧气浓度,y轴为小麦根细胞吸收K+的速率,在c点中耕松土,将改变K值
D.x轴为温度,y轴为单位时间内H2O2酶催化H2O2产生O2的量,则b点对应的温度为酶的最适温度,且随后曲线会下降
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下面是学生在实验中遇到的一些问题,其中正确的思路是: ( )
A. 在进行对花生子叶的脂肪染色时,若发现整个视野范围都呈现橘黄色时,可用盐酸洗去浮色
B. 在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中,若发现色素带颜色过浅,可用增加划滤液细线的次数来增加颜色
C. 在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中,琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大,表示物质运输效率越低
D. 在测定酵母菌的无氧呼吸产物时,可用酸性重铬酸钾来鉴定CO2的生成
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下列判断细胞死活的方法中正确的是 ( )
A. 在高倍镜下观察,若发现细胞质流动缓慢,则表明此时细胞是死细胞
B. 将植物细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,能发生质壁分离和复原的是活细胞
C. 洋葱根尖经解离后若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色,则表明此时细胞仍为活细胞
D. 将某细菌与水绵一起制成临时装片,用极细的光束照射水绵,若发现细菌没有趋向水绵照光部位,则说明细菌细胞为死细胞
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端粒(细胞衰老过程是逐渐变短的)通常由鸟嘌呤脱氧核苷酸的重复序列组成,它能防止不同染色体末端发生错误融合。端粒酶能结合到端粒上,可利用自身某段RNA作模板合成端粒DNA。下列说法错误的是
A. 从功能上看,端粒酶类似于逆转录酶
B. 通过诱导癌细胞中端粒酶基因突变可控制癌症
C. 无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限
D. 不同染色体末端发生错误融合导致的变异属于基因重组
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A. ①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率”
B. ②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”
C. ③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”
D. ④将横坐标的“温度”改为“pH”
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