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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是

A.颤藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁相同

B.图1所示生物的染色体由蛋白质和DNA构成

C.除图1和图3外,其他都有核糖体

D.图4所示变形虫在生命系统结构层次中属于个体层次

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

A. 若图1表示正常细胞,则甲、乙化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若图1表示细胞完全脱水后化合物含量的扇形图,则化合物甲为蛋白质

C. 若图1表示正常细胞,则化合物乙具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

D. 图2中含量最多的元素是a,数量最多的也是a

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

若将①-⑥中能构成蛋白质的氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质分子,则此蛋白质分子中所含的羧基,氨基和肽键的数目依次是

A. 3、3、2 B. 4、3、3 C. 3、2、4 D. 2、2、2

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某五十肽中有丙氨酸(R基为—CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如下图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是

A. 肽键数目减少4个 B. 氢原子数目增加8个

C. 氨基和羧基分别增加4个 D. 氧原子数目增加2个

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:选择题

若通过酶切等方法确定某多肽由甘氨酸 C2H5O2N,丙氨酸 C3H7O2N,半胱氨酸 C3H7O2NS组成,称取此多肽415 g,完全水解得到氨基酸505g,已知组成此多肽的氨基酸平均相对分子量100,每摩尔多肽含有S元素51mol,则一分子多肽由 个氨基酸组成,其中三种氨基酸的数量比是

A. 91 37:13:41

B. 81 27:13:51

C. 71 7:13:51

D. 101 37:13:51

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)在图中“横线”上写出相应的元素:②

(2)选用花生种子鉴定物质脂肪时,若不借助显微镜,实验材料的处理为 ;若借助显微镜,实验材料的处理为

(3)图乙中,化合物b对应图甲中物质 (填字母);若a为核糖,则化合物b构成的物质主要分布于 中。

(4)若化合物b为胞嘧啶脱氧核苷酸,在具有100个碱基对的1个DNA分子需脱去 分子水。

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)该化合物由氨基酸脱去 个水分子形成,这种方式叫做 ,图1所示的蛋白质的相对分子质量为

(2)图2中有 种R基,肽键是 (填序号);该肽链至少有 个游离的羧基。

(3)虽然高温没有破坏蛋白质的 键,但蛋白质的空间结构遭到破坏。

(4)假设有一个十肽,分子式为CxHyOzNmSn,组成该肽的氨基酸只有图2的几种,则含有①的氨基酸有 个。

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)实验步骤:

①取两支试管,编号A、B,向A、B两试管中各加1mL新鲜的淀粉酶溶液,然后向A试管加 ,向B试管5滴无水乙醇,混匀后向A、B两试管再加2mL可溶性淀粉溶液;

②将两支试管摇匀后,同时放入适宜温度的温水中维持5min;

④从温水中取出A、B试管,各加入1mL斐林试剂摇匀,放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min,观察试管中出现的颜色变化。

(2)实验结果预测及结论:

(3)该实验的自变量是 、对照组是

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高一上学期10月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(1)能构成一个完整核苷酸的是 (从a,b中选)。中文名称是

(2)各核苷酸之间是通过 (填“①”“②”或“③”)连接起来的。

(3)图中与两个五碳糖直接相连的磷酸共有 个。

(4)组成脱氧核苷酸链的碱基有四种,该图缺少的碱基是 ;若该链为核糖核苷酸链,则缺少的碱基是

(5)在大肠杆菌中,共有核苷酸 种,碱基 种。

(6)人体细胞内的遗传物质如果水解,将得到 种核苷酸;如果彻底水解,最多将得到 种不同的小分子物质。

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科目: 来源:2016-2017学年黑龙江省高一上学期开学考生物卷(解析版) 题型:选择题

生物生长发育的基础是( )

A.对刺激产生的反应

B.物质和能量交换

C.基因的传递与变化

D.细胞的增殖与分化

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同步练习册答案