科目: 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
某人在一次意外中损伤到下丘脑,这样可能会导致他的( )
①睾丸的生长发育受到影响
②甲状腺激素分泌受到影响
③体温调节受到影响
④血糖调节受到影响
⑤水盐平衡的调节受到影响
⑥言语活动功能障碍
A.①②③④⑤⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白,正确的治疗措施是( )
A.注射激素抑制抗体产生
B.注射神经递质提高传递效率
C.注射受体蛋白增加受体数量
D.注射淋巴因子增强免疫能力
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝,接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是( )
A.浆细胞 B.效应T细胞
C.B淋巴细胞 D.T淋巴细胞
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关免疫的相关叙述中不正确的是( )
A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用
B.过敏反应非特异性免疫
C.在特异性免疫过程中B细胞、T细胞增殖分化均与抗原的刺激有关
D.在特异性免疫过程中,吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:综合题
如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,A、B、C表示结构,a、b、c、d表示液体。据图回答:
(1)图中A、B、C分别表示的结构是:A______;B______;C______。
(2)a~d中不属于内环境组分的是______。试以图示表示a~d四种物质交换概况 。
(3)图a~d中O2浓度最高、最低的分别是______、______。
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图表示反射弧的模式图,请据图回答:
(1)反射弧是由(1) 、(2) 、(3) 、(4) 和效应器组成的。
(2)神经纤维在未受到刺激时,细胞膜的内外电位表现为 。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时,表现为 ,因而与邻近未兴奋部位间形成了 ,使兴奋依次向前传导,神经纤维上兴奋的传导方向是 的。
(3)兴奋在神经元之间是通过 (结构)来传递的。该部位又由 、 、突触后膜三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是不可逆单向的。
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:综合题
如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图,研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分,神经垂体没有激素合成能力,图中甲、乙、丙表示结构,a~d表示物质,其中物质c与机体的新陈代谢和神经系统的兴奋性有关。请回答下列问题:
(1)图中甲、乙中属于腺垂体的是______;物质b是______;已知物质a是蛋白质类激素,若给动物饲喂含有物质a的食物,甲状腺合成并分泌物质c的量将______。
(2)物质c对下丘脑和甲的活动起______(填促进或抑制)作用,这种调节方式属于______调节。已知激素的作用具有逐级放大的特点,可推测出血液中a、b、c含量的关系为 。
(3)当人体饮水过少或吃的过咸时,血浆渗透压将______,导致物质d的分泌量______。在这神经调节过程中,感受器、神经中枢和效应器均位于______。
(4)图示中下丘脑与丙之间进行信息传递的信号分子是______。
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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二10月学段检测生物卷(解析版) 题型:综合题
下图甲和图乙是人体免疫调节的模式图,请据图回答:
(1)图甲中进行了增殖、分化的细胞是 ,能够特异性识别抗原的细胞为 。
(2)人体患天花、伤寒等疾病后,终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是(用箭头和图甲中的文字、数字序号表示)。
(3)细胞G作用是 。对外来移植器官的排斥主要与 过程有关(填图甲或图乙)。
(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和抗体这四种物质中不属于免疫活性物质的是 。
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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上10.16周练生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质的分子结构与功能的叙述,错误的是
A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同排列顺序脱水缩合
D. 组成蛋白质的氨基酸之间只通过脱水缩合进行连接
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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高一上10.16周练生物卷(解析版) 题型:选择题
溶液 | 双缩脲试剂 | 碘液 | 斐林试剂 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。淀粉酶能使淀粉水解为葡萄糖。
A.甲溶液含有淀粉 B.乙溶液含有还原糖
C.混合溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶
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