科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于引起组织水肿的原因的叙述,不正确的是 ( )
A.过敏反应中组织胺释放引起毛细血管通透性增高,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高
B.毛细淋巴细胞受阻,组织液中蛋白质不能回流至毛细淋巴管,致使组织液浓度升高
C.组织细胞代谢减弱,代谢产物减少时,引起组织液浓度下降
D.营养不良时,血浆蛋白或细胞内蛋白质减少,使血浆浓度降低或细胞内液浓度下降
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图为体液免疫示意图,其中说法错误的是
A.丙为记忆细胞,当受1再次刺激后,可迅速增殖形成丁
B.图中甲、乙、丙均有识别抗原的能力
C.丙细胞表面的受体能同时识别多种抗原
D.丁中与2产生有关的细胞器有:核糖体、内质网、高尔基体等
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生态系统各个组成部分之间不断发生着物质交换,生物体内也在不断地发生着物质交换,下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中,正确的是 ( )
A.乙图中的D是生态系统中的主要成分
B.人体内氧气浓度最高的是甲图中的B
C.人体过敏反应时,甲图中的A增加导致组织水肿
D.在因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,下列叙述错误的是 ( )
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
早在宋代,我国就产生了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布,相关分析正确的是 ( )
A.四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象
B.此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为:鲢鱼→鳙鱼→ 青鱼
C.鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D.若浮游动物大量死亡,鲢鱼数量将以J型曲线持续增长
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统能量流动的叙述,正确的是 ( )
A.一种蜣螂专以大象粪便为食,则它最多能获取大象所同化能量的20%
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不符合可持续发展要求的是 ( )
A.控制人口过快增长,使人与自然和谐发展
B.大力开展退耕还林、还草、还湖,变草原放牧为圈养等,以保护生物多样性
C.对濒危动植物进行就地保护和易地保护
D.禁止利用生物技术对珍稀动植物进行保护和利用
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列说法不正确的是 ( )
A.生态系统的信息传递是生态系统的功能之一
B.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍,都离不开信息的作用
C.把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量
D.有些金丝桃,因能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物——海棠素,使误食的动物变盲或致死,而使多数动物避开这种植物,这不属于生态系统的信息传递
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
应用生物工程技术能获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:
(1)转基因牛可通过分泌的乳汁生产人生长激素,在基因表达载体中,人生长激素基因的前端必须有 。③过程培养到一定阶段,可采用 技术,培育出多头完全相同的转基因牛犊。
(2)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因用来制备单克隆抗体,Ⅱ最可能是 细胞,Ⅲ代表的细胞具有 的特点。
(3)在抗虫棉培育过程中,进行④过程最常用的方法是 。
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科目: 来源:2015-2016学年安徽铜陵一中高二下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
目前所用的质粒载体主要是以天然细菌质粒的各种元件为基础重新组建的人工质粒,pBR322质粒是较早构建的质粒载体,其主要结构如图所示。
(1)构建人工质粒时要有抗性基因,以便于 。
(2)pBR322分子中有单个EcoR I限制酶作用位点,EcoR 1只能识别序列一GAATTC一,并只能在G与A之间切割。若在某目的基因的两侧各有1个EcoR I的切点,请画出目的基因两侧被限制酶EcoR I切割后所形成的黏性末端 。
(3)pBR322分子中另有单个的BamHI限制酶作用位点,现将经BamHI处理后的质粒与用另一种限制酶BgIⅡ处理得到的目的基因,通过DNA连接酶作用恢复 键,即获得了重组质粒。
(4)为了检测上述重组质粒是否导入原本无ampR和tetR的大肠杆菌,将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养,得到如图二的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布按到含四环素的培养基上培养,得到如图三的结果(空圈表示与图二对照无菌落的位置)。与图三空圈相对应的图二中的菌落表现型是 ,图三结果显示,多数大肠杆菌导入的是 。
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