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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

炎热的环境下,野外工作人员的体内正常情况下不会发生

A.抗利尿激素的分泌增加

B.产热量大于散热量,体温升高

C.肝糖原的分解速率加快

D.皮肤汗腺分泌增强,汗液增多

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

与下图有关的叙述中,正确的是 ( )

A.图一①②③组成了一个完整的反射弧,①表示传入神经

B.图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

C.图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输

D.图二中发生了化学信号→电信号→化学信号的转变

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是 ( )

A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋

C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

在人的神经系统中,有些神经细胞既能传导神经冲动,又能合成与分泌激素。这些细胞位于

A.大脑皮层 B.垂体 C.下丘脑 D.脊髓

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( )

A. 种子结合水/自由水的比值,萌发时比休眠时高

B. 人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高

C. 神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高

D. 适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后短时间内比停止前高

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

关于以下图形的叙述符合生物学事实的是

A.甲图表示过氧化氢被分解曲线,可以说明酶具有专一性

B.乙图中的①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系

C.若丙表示反射弧,则其中的信息始终以局部电流的形式传导

D.若丁是在兔体细胞内检测到的化合物,则丁很可能是蔗糖

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后,产生的兴奋传到延髓的相关中枢,进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张,产生咳嗽反射。下列关于该反射的叙述,错误的是

A.引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上

B.传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同

C.兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构

D.神经细胞兴奋时,细胞内Na+浓度高于细胞外

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为两个神经细胞间相互联系的结构图,下列有关叙述错误的是( )

A.③中的内含物以胞吐的形式排出细胞,需要消耗大量能量

B.兴奋的单向传递与结构②上的特定受体有关

C.若在X处给予一个适宜刺激,在结构①和②实现相同的信号转换

D.结构①和②之间充满组织液,说明神经细胞间兴奋的传递离不开内环境

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

某种突触传递兴奋的机制为:当兴奋传至突触小体时,引起突触小泡与突触前膜融合并释放去甲肾上腺素(简称NE),在突触间隙中,NE将发生如图所示的结合或摄取。下列分析中错误的是

A.突触前膜和后膜均能摄取NE,但不能说明兴奋可以双向传递

B.NE是一种神经递质,突触前膜释放NE需要受体

C.NE作用于突触前膜后抑制NE的释放属于反馈调节

D.NE与突触后膜受体结合后将引发后膜电位变化

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科目: 来源:2016-2017学年河北定州中学高二上9.25周练生物卷(解析版) 题型:选择题

排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动,排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。平时,膀胱逼尿肌舒张,尿道括约肌收缩,膀胱内贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧示意图,下列分析错误的是

A.在图示反射弧中,通过电信号和化学信号两种信号传递信息

B.排尿时,由排尿中枢通过相关神经分别释放 “兴奋”和“抑制”性递质使得膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张,从而将尿液排出体外

C.当尿液充盈使膀胱扩张时,膀胱壁内的牵张感受器细胞膜外侧的电位变化是由正电位变成负电位,从而产生兴奋,兴奋传至脊髓段产生了“尿意”

D.正常人在没有合适的时机或场所时,能够憋尿,是因为排尿中枢受大脑皮层的控制

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同步练习册答案