某班研究“温度对酶的活性影响”实验时，两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究，第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验，第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验，其结果如图所示，下列相关分析不合理的是（ ）

A．两小组同学都采用数学建模表示研究结果

B．酶的催化效率不一定比无机催化剂高

C．两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用

D．两组实验数据都反映了酶的最适宜温度时产物积累量或生成量最多

有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如图所示．下列分析中不正确的是（ ）

A．温度超过40℃时甲的氧气释放量下降

B．温度为55℃时乙不能积累有机物

C．乙比甲更耐高温，因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降

D．在48℃时甲的光合速率为0，表明甲死亡

将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中情况．下列推断正确的是（ ）

A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2

B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1

C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂

D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂

下图表示一个细胞进行细胞分裂过程中，细胞核内染色体数目及染色体上的DNA数目的变化，下列叙述正确的是（ ）

A．图中实线也可表示整个细胞中DNA的数量变化

B．图中两曲线重叠的各段所在时期，每条染色体都不含染色单体

C．人体内CE段、IJ段和KL段细胞中染色体形态均为23种

D．在BC段和HI段都可能发生基因突变，且突变基因都能传给后代

一个含AaBbCc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，染色体组合可以是（ ）

A．AbC、ABc、ABC、abc B．ABc、ABC、aBC、aBC

C．ABC、abc、aBC、Abc D．ABc、ABc、abC、abC

有关如图所示坐标曲线的说法中，不正确的是（ ）

A．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→b过程有可能发生基因突变

B．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程可能发生同源染色体的分离

C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则b→c过程有可能发生基因重组

D．若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时的细胞数目是a点时的两倍

对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（ ）

A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6

B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条

C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病

D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四种

下列有关细胞呼吸的叙述错误的是（ ）

A．在物质的量相等的情况下，与丙酮酸彻底氧化分解相比，ATP水解成ADP和Pi释放能量最少

B．蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸

C．有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量

D．在长跑时，人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

如图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图．据图分析，不正确的是（ ）

凋亡诱导因子膜受体→凋亡信号凋亡相关基因细胞凋亡清除凋亡细胞．

A．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能

B．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

C．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达

D．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用

下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是（ ）

A．只有细胞生物才可能具有癌基因，病毒没有癌基因

B．对所有生物来说，细胞的衰老和个体的衰老一定不是同步的

C．细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成，体现了基因的选择性表达

D．受精卵中的所有基因均被表达，因此受精卵具有全能性