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某生态学家对某水生生态系统的营养结构和能量流动情况调查后,得到了甲图所示的食物网和乙表中的能量数据,请分析回答:

(1)该生态系统中有食物链     条,双翅目幼虫和太阳鱼的种间关系是         。

(2)能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为           。浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一营养级外,还有的去向有                

                                                                  

(3)如果去除该生态系统中的浮游动物和双翅目幼虫,则鲈鱼的产量将     

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下图为某草原生态系统的食物网,请据图判断下列说法正确的是 

    A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰

    B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级

    C.蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系

    D.如果昆虫突然减少,短期内食草鸟数目将不发生变化

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科学家为研究影响莴苣种子萌发的因素(每组实验中莴苣种子数量均为100粒),进行了如下实验:下列有关本实验的叙述,正确的是

实验组

处理方法

一周内萌发种子数(粒)

黑暗处理

20

暗室中,以适宜强度红光处理

98

暗室中,以10-5mol/L的赤霉素处理

97

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含有2000个碱基的DNA分子中,每条链上的碱基排列方式有

A.42000     B.41000       C.22000      D.21000

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幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。请回答:

 (l)幽门螺杆菌与酵母菌比较,二者的主要区别在于幽门螺杆菌       _____     

 (2)为了探究幽门螺杆菌生长繁殖的因素,某研究性学习小组在培养该菌过程中,发现了在某种细菌(简称W菌)的周围,该菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养,一段时间后,除去W菌,在此培养基上再培养幽门螺杆菌,结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。

  ①据材料分析,研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能生长繁殖”的原因的最可能假设是                                            

  ②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。

  A.方法步骤:

  a.制备培养基:取两个培养皿,按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。

  b.设置对照:                                                 

  c.接种幽门螺杆菌:在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌。

  d.培养观察:            条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。

  B.实验结果:                                                

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下图为某同学画的高等动物细胞结构模式图,请根据此图回答下列问题。

(1)图中有三处明显错误,请改正:

a.高尔基体应改为______________

b.内质网应改为                  

c.核糖体应改为                   ,它含有两个相互垂直的          

(2)在成人心肌细胞中的数量显著多              于腹肌细胞中数量的细胞器是〔  〕      ,是生物进行          的主要场所。

(3)〔  〕       被称为“生产蛋白质的机器”。

(4)图中1是        ,作为系统的边界,在细胞的生命活动中起重要作用,它的主要功能包括:________________、       ____   和进行细胞间的信息交流。

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棉花叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是 (    )

A.1种            B.4种           C.8种             D.5种

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若一个成熟的卵细胞内有24条染色体,这些染色体的来源是(    )

A.全部来自父方                   B.全部来自母方

C.父母双方各占一半               D.来自父母双方的数目是随机的

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组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子的排布有下述特点,其中描述细胞膜基本支架特征的(     )

A.膜两侧的分子结构和性质不尽相同       

B.磷脂排布成双分子层

C.蛋白质分子附着和镶嵌于磷脂双分子层中 

D.蛋白质和磷脂分子具有一定的流动性

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将用放射性同位素标记的某种物质注入金丝雀体内后,经检测,新生细胞的细胞核具有放射性。注入的物质可能是

A.脱氧核苷酸    B.脱氧核糖核酸    C.氨基酸    D.核糖核酸

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同步练习册答案