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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

细胞减数第一次分裂过程中会出现( )

①同源染色体配对(联会)

②四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换

③同源染色体彼此分离

④姐妹染色单体分离

A.①④③ B.①③ C.①②③ D.①②④

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是( )

A.4、8、8 B.2、4、8 C.8、16、16 D.8、0、8

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于受精作用的叙述错误的是( )

A.受精卵中全部的遗传物质来自父母双方且各占一半

B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起

C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是( )

A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂

B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中,容易观察到减数分裂现象

C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象

D.用洋葱根尖制成装片,能观察同源染色体联会现象

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是( )

A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>b

B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8mol/L之间

C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间

D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是( )

A. 甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩

B. 乙图中,体内细胞与B不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换

C. 丙图中两次免疫反应产生的抗体数量存在显著差异,其原因与记忆B细胞的作用相关

D. 图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科研人员为有效控制某生态系统中的某种害虫,引入了该害虫的天敌,并用一段时间的调查数据构建了如图所示的模型(箭头方向代表曲线变化趋势)。仅从该模型分析,图中最可能代表害虫和天敌K值的数据分别为( )

A.N1和P1 B.N2和P2 C.N1和P2 D.N3和P3

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据不相符合的是( )

A.①④ B.②③ C.②④ D.①③

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是

A.0—a年,种群数量不变,年龄组成是稳定型

B.a—b年,种群数量下降,年龄组成是衰退型

C.b—c年,种群数量增加,种群呈“S”型增长

D.c—d年,种群数量增加,年龄组成是增长型

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,下列有关生态系统的表述正确的是( )

A.若图中A、B、C依次表示同一个种群中老、中、幼年龄段个体数量,则此种群为增长型种群

B.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,则A、B、C构成该生态系统的生物群落

C.若A、B、C为某生态系统中的三个种群,并且形成A→B→C的食物链,那么A、B、C不一定符合能量金字塔

D.若A、B、C为某生态系统中的三个营养级,B、C中不会出现同一生物种群

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同步练习册答案