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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题

研究人员将抗虫基因(SCK基因)导入水稻,选出SCK基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定SCK基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个SCK基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如下图所示三种情况。下列相关说法正确的是( )

A.甲图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为3:1

B.乙图个体与正常水稻进行杂交,子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为1:1

C.丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含SCK基因

D.丙图个体自交,F1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为9:1

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题

果蝇的基因A-a控制体色,B-b控制翅型,两对基因分别位于不同常染色体上,且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配,F1为黑身长翅和灰身长翅,比例为1∶1。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时,其后代表现型及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是( )

A.果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅

B.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种

C.F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3

D.F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1∶1

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题

某雌、雄异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。对下列三组杂交组合分析错误的是 ( )

杂交组合

亲代表现型

子代表现型及株数

父本

母本

雌株(XX)

雄株(XY)

1

阔叶

阔叶

阔叶234

阔叶119、窄叶122

2

窄叶

阔叶

阔叶83、窄叶78

阔叶79、窄叶80

3

阔叶

窄叶

阔叶131

窄叶127

A.根据第1组实验,可以判断阔叶为显性,窄叶为隐性

B.根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上

C.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/4

D.用第3组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代基因型比例1:2:1

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:选择题

人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。下列叙述中正确的是( )

A.甲病的遗传方式为伴X隐性遗传

B.若I-3无乙病致病基因,则乙病的遗传方式为常染色体隐性遗传

C.如果II-5与h基因携带者结婚并生育了一个不患甲病的儿子,则该儿子携带h基因的概率为3/5

D.如果II-5与II-6结婚生育了一个女儿,则女儿患甲病的概率为1/18

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:综合题

为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系,某小组进行了下列3组实验(各组实验中,每种动物初始数量相等,饲养条件相同):

组1:甲种与乙种分别于两个容器中饲养。甲种数量变化如图曲线A所示。

组2:甲种与乙种于同一容器中饲养。乙种数量变化如曲线F所示。

组3:乙种与丙种于同一容器饲养,形成上、下层分离分布。一段时间后每种动物的数量均较组1少。

(1)组1中,甲种动物的种群数量主要由______________决定;若容器内饲养液体积为20 mL,则第40天时乙种的种群密度为________。

(2)在某些生态系统中,存在与本实验类似的种间关系。

①在同一段河流中食物相同的两种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线________代表的类似,其分布体现生物群落的________结构。

②在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后,一种数量增加,另一种减少,其种间关系与图中曲线________代表的类似。

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:综合题

如图为一个草原生态系统的营养结构,请据图回答下列问题:

(1)人类从草原生态系统中获取能量,但草原存在超载放牧的现象,导致牧草的减少,后来采取了适当的保护措施,该草原生态系统慢慢恢复原貌,这种现象在生态学上称为________。

(2)E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量。由第一营养级传递到第二营养级的能量传递效率____________(用图中字母表示)。为保护牧草,牧民开展了灭鼠运动,在调查鼠的种群密度时应采取何种调查方法?_____________。

(3)在该生态系统中发现了一种抗逆基因,若将其用于培育优良的作物新品种,则利用了其 价值。

(4)有人认为人吃牲畜、牲畜吃人的剩饭菜实现了人和猪之间的能量循环,该观点错误的原因是__________。

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:综合题

雄鸡和雌鸡在羽毛的结构上存在差别。通常雄鸡具有细、长、尖且弯曲的羽毛,这种特征的羽毛叫雄羽,只有雄鸡才具有;而雌鸡的羽毛是宽、短、钝且直的,叫母羽,所有的雌鸡都是母羽,但雄鸡也可以是母羽。研究表明,鸡的羽毛结构受常染色体上的一对等位基因(A-a)控制。用母羽的雄鸡与雌鸡相互交配,杂交结果如下图所示,请根据相关信息回答下列问题:

(1)控制羽毛性状的基因中,雄羽基因对母羽基因为_____ (填“显”或“隐”)性。

(2)由杂交结果分析可知,亲代的雄鸡和雌鸡的基因型分别为__________。子代的雌鸡基因型为________________。

(3)_______的基因型只在雄鸡中表达,而在雌鸡中不表达,这在遗传中称为限性遗传。

(4)若基因型Aa的雌鸡与雄羽雄鸡杂交,则在子代群体中,母羽与雄羽的性状分离比为____________。

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科目: 来源:2016-2017学年重庆市高二小班上学期半期考生物卷(解析版) 题型:综合题

I.有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D和d、H和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。花纹颜色和基因型的对应关系如下表:

基因组合

D、H同时存在

(D_H_型)

D存在、H不存在

(D_hh型)

H存在、D不存在

(ddH_型)

D和H都不存在

(ddhh型)

花纹颜色

野生型(黑色、橘红色同时存在)

橘红色

黑色

白色

现存在下列三个杂交组合,请回答:

甲:野生型×白色→F1:野生型,橘红色,黑色,白色

乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色,白色

丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型

(1)甲组杂交方式在遗传学上称为__________,属于假说—演绎法的_____________阶段。

(2)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有___________条。

II.下表表示果蝇(2N=8)6个品系(都是纯系)的性状和携带这些基因的染色体,品系②-⑥都只有一个突变性状,其它性状都正常,且和野生型一致。请回答下列问题:

品系

性状

野生型

残翅

黑身

白眼

棕眼

紫眼

染色体

Ⅱ(e基因)

Ⅱ(b基因)

X(r基因)

(1)研究伴性遗传时,在上表中选择 (用数字表示)品系之间杂交最恰当;

用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时,选择 (用数字表示)品系之间杂交最恰当。

(2)两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。

灰身红眼

灰身白眼

黑身红眼

黑身白眼

雄蝇

152

148

48

52

雌蝇

297

O

101

O

让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交,后代中黑身果蝇所占比例为

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科目: 来源:2017届广东省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面的实验过程正确的是( )

A. 观察细胞中DNA与RNA的分布:制片→冲洗→水解→染色→观察

B. 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→去浮色→染色→制片→观察

C. 蛋白质鉴定:将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察

D. 叶绿体中色素的分离:制备色素提取液→制备滤纸条→画滤液细线→用层析液分离色素

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科目: 来源:2017届广东省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞具有一些能显著增大膜面积,有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是( )

A.神经细胞的树突 B.线粒体的嵴

C.甲状腺细胞的内质网 D.叶绿体的基粒

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同步练习册答案