下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（ ）

A．基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体

B．由生物的雄配子发育成的个体一定都是单倍体

C．未经受精的卵细胞发育成的个体，一定是单倍体

D．细胞内有两个染色体组的生物体，可能是单倍体

（1）细胞膜的基本骨架是 。根据图1和图2中的信息，判断图1中作为受体蛋白的是膜蛋白 （用字母表示）。

（2）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白具有 功能。由图2可知细胞膜可执行 多种功能，在执行各种不同功能的过程中，有的具有高度的专一性，从膜的成分分析，出现这一现象 的原因是 。膜蛋白A以_ _方式吸收葡萄糖、钠离子等。

（3）若图3是一同学画的洋葱根尖分生区细胞结构模式图，图中多画的三种结构的标号是 。

（4）若将紫色洋葱表皮细胞置于30％的蔗糖溶液中一段时间后，变化最明显的细胞结构是对应于图3中 的 （用标号表示），具体变化是 ，原 因是 。

下面的表格分别是某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤和探究某种过氧化氢酶的最适pH的实验结果。据此回答下列问题。

（1）在实验一中，pH属于________变量。

（2）实验一的①②③步骤为错误操作，正确的操作应该是 。

（3）实验一的第④步最好选用 （试剂）测定单位时间内淀粉的 。

（4）如将实验一的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科 学？ ，为什么？ 。

（5）分析实验二的结果，可得到的结论是 ；在该预实验的基础上要进一步探究该过氧化氢酶的最适pH，可在pH为 之间设置梯度进行研究。

刺毛鼠的背上有硬棘毛（简称有刺），体色有浅灰色和沙色，浅灰色对沙色为显性。在实验中封闭饲养的刺毛鼠群体中，偶然发现了一只无刺雄鼠，并终身保留无刺状态。请回答下列问题：

（1）产生该无刺雄鼠的原因是 。有刺基因和无刺基因最本质的 区别是______不同。

（2）让这只无刺雄鼠与有刺雌鼠交配，F1全有刺；F1雌雄鼠自由交配，生25只有刺鼠和8只无刺鼠，其中无刺鼠全为雄性。这说明有刺和无刺这对相对性状中_____是隐性，控制有刺无刺的基因位于____染色体上。

（3）若控制体色的基因为A、a，有刺无刺的基因为B、b，则浅灰色无刺雄鼠的基因型是______。如果它与沙色有刺雌鼠交配子代的表现型为浅灰无刺：浅灰有刺：沙色无刺：沙色有刺为1：1：1：1，则沙色有刺雌鼠基因型为___________。

（4）刺毛鼠的染色体组成2n=16。如果此无刺雄鼠与有刺雌鼠交配，生了一个染色体组成是14＋XYY的子代个体，则其原因应是亲代中的雄鼠在减数第________次分裂过程中发生了差错；此次减数分裂同时产生的另外三个精子的染色体组成应依次为________________。

（5）若要繁殖出无刺雌鼠，则最佳方是： 。

图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图2是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）。

（1）α链的碱基组成是____________，β链碱基序列代表着____________。

（2）镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是 结构改变，体现了基因对性状的________控制，这 一基因突变最可能发生在细胞分裂的________期。

（3）据图2分析，该病是由 染色体上的 性基因控制的。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病女孩的概率是_ 。

（4）假设两种纯合突变体X和Y都是由控制某一性状的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA， 发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常个体相比, 突变体的性状变化可能更大，试从蛋白质水平分析原因： 。

噬菌体和大肠杆菌的主要区别是

A、无细胞壁 B、无核膜

C、无RNA D、无细胞结构

下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈

B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统

C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈

D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈

细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是

A、生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B、地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物

C、除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的

D、动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同

从生命系统的结构层次来分析，下列叙述中属于种群的是

A、一个池塘中生活着的鱼

B、被污染后培养基上的大肠杆菌等细菌和真菌

C、培养皿中的大肠杆菌的一个菌落

D、在一棵枯树枝上生活着蚂蚁、蘑菇和苔藓

将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个

A、种群 B、群落 C、生态系统 D、生物圈