如图表示两种细胞输入和输出物质的方式。下列相关叙述中，错误的是（ ）

A．甲表示胞吞，乙表示胞吐

B．甲和乙两种物质运输方式说明生物膜具有一定的流动性

C．甲需要消耗ATP，而乙不需要

D．抗体和神经递质的释放方式均与乙图中的方式相同

如图所示，溶液甲为清水，乙为0．1 g/mL的蔗糖溶液（蔗糖不能透过半透膜），F、G为两个半透膜袋，G体积大于F体积，上端分别接上口径相同的小玻璃管。最初时两个小玻璃管内液面与烧杯液面相平，当F和G中液面均不再变化时，两液面的高度情况是（ ）

A. F高于G B. G高于F

C. F等于G D. 无法确定

下列哪种情况不会出现饱和现象（ ）

A. 氧气被细胞膜运输时，氧气浓度与运输速率的关系

B. 红细胞吸收葡萄糖时，葡萄糖浓度与运输速率的关系

C. 肌肉细胞吸收氨基酸时，氧气浓度与运输速率的关系

D. 叶肉细胞吸收镁离子时，载体数量与运输速率的关系

某科学工作者研究某细胞的组成成分时，提取到两种大分子物质T和D，其基本组成单位分别是t和d。已知t是葡萄糖，且T遇碘不变蓝，D可以被胃液中的某种酶消化。下列说法正确的是（ ）

A．该细胞肯定为植物细胞，T物质是纤维素

B．物质d中肯定含有元素氮，不含元素硫

C．物质D一定是在附着于内质网上的核糖体上合成的，其合成受核DNA控制

D．T和D的合成过程中都能产生水

如图是平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m＝b－a，在此基础上继续实验，以渗透平衡时液面差为观测指标，正确的是（ ）

A. 若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则平衡时m增大

B. 若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液，则平衡时m不变

C. 若向漏斗中滴入清水，平衡时m将减小

D. 若向烧杯中加入适量清水，平衡时m将增大

将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则（ ）

A. 实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B. 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组

C. a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组

D. 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0．4～0．5 mol·L－1之间

下图所示的U形管中间被半透膜（体积小于或等于单糖的物质才能通过）隔开，两侧分别加入等量的0．1 mol·L－1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管两侧加入等量某种微量物质，最终右侧液面上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么（ ）

A. 右侧液面高度下降；葡萄糖

B. 两侧液面高度不变；蔗糖酶

C. 两侧液面高度不变；麦芽糖酶

D. 右侧液面高度下降；蒸馏水

下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）

A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察

B. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同

D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察

以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述正确的是（ ）

A. 细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大

B. 滴加质量浓度0．5 g/mL的蔗糖溶液比0．3 g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长

C. 滴加清水后，质壁分离的细胞又复原，说明此细胞是活细胞

D. 用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离

将番茄和水稻分别培养在含Ca2＋、Mg2＋、SiO44-的培养液中。一段时间后，测定培养液中3种离子的浓度，结果如图所示。该实验的结果不能说明（ ）

A. 不同植物对同种离子的吸收量是不同的

B. 同一种植物对不同离子的吸收量是不同的

C. 与番茄相比，水稻对SiO44-需求量大，对Ca2＋需求量小

D. 植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关