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科目: 来源:2015-2016学年安徽省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图,U形管R端装有蛋清溶液,S端内为清水,并为一半透性膜(X)隔开。向S端加入双缩脲试剂,预计一段时间后

A. S端呈紫色,液面高于R端

B. S端呈蓝色,液面低于R端

C. R端呈蓝色,液面高于S端

D. R端呈紫色,液面低于S端

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“”表示不同种类的氨基酸,图中A 链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—“是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是

A. 该蛋白质多样性的原因之一是氨基酸的排列顺序

B. 该蛋白质分子中含有两个羧基和两个氨基

C. 图中肽链A和B上“—”代表的化学键是在核糖体中形成的

D. 形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中信息推断错误的是

A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸

B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸消耗的葡萄糖量相等

C.当氧浓度为c时,2/3的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵

D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B. 若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移

C. 两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致

D. 6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某50肽中有丙氨酸(R基为一CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误

A. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

B. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种 不同的氨基酸序列

C. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)形成该化合物的生物化学反应叫做_________,在这个过程中,相对分子质量减少了

(2)蛋白质之所以具有多样性,原因有:氨基酸的___________、数目、排列顺序,以及肽链的空间结构不同。氨基酸分子脱水缩合形成肽链时,水分子中的氢来自____________(写结构式)。

(3)图乙中A代表 分子,细胞内生成A的结构是________

(4)可能代表氧气转运过程的是图乙中编号 ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号 。(本小题共2分)

(5)DNA分子是由四种脱氧核苷酸组成的多聚体,这四种脱氧核苷酸全称是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是几类细胞的亚显微结构模式图,据图回答下列问题,“[ ]”中填数字序号(①、②…),“ ”上填文字或Ⅰ、Ⅱ…。

(1)Ⅳ属于 细胞。判断依据是

(2)从结构上看, 与其他三者的差别最大。

(3)图中能控制物质进出细胞的结构是 ,其功能复杂程度与 的种类和数量有关。

(4)乳汁中的蛋白质的合成及分泌到细胞外的过程经过的细胞器是[ ]、[ ]、[ ] 。在此过程中所需能量主要由[ ]提供。(本小题共2分)

(5)若Ⅱ是成熟的植物细胞,将它放入较高浓度的蔗糖溶液中会发生质壁分离,即 与细胞壁逐渐分离开来,随后将其放入清水中,由于 的浓度大于外界溶液的浓度,细胞逐渐发生质壁分离的复原。

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答以下有关呼吸作用的问题。

Ⅰ.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下,据图回答下列问题:

(1)图中A是 ,其产生的部位是

(2)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是 ,可在人体细胞中进行的是

(3)苹果贮藏久了,会有酒味产生,其原因是发生了图中 过程;而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生,其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中 过程。

(4)粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为

(5)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比为

Ⅱ.将某种植物种子在水中浸透,然后按下图装置进行实验,实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题:

(1)实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加______水,使代谢增强。

(2)装置中使用NaOH的目____________,X液面变化值表示______________。

(3)为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的,需设置另一个相同装置,该装置除试管内金属网上需要放________________的同种种子外,其他条件与上图装置相同。

(4)实验4小时后液面变化减缓乃至不变,原因是:_________________。

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对于甲型H1N1流感的病原体的叙述中,正确的是

A.病毒和草履虫的结构相似

B.病毒是无细胞结构的生物

C.病毒寄生于活细胞的表面

D.只有在高倍光学显微镜下才可以看到病毒

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是

①生活在人大肠内的寄生虫和微生物

②某一池塘中的全部鱼类

③肺炎患者肺部的肺炎双球菌

④一根枯木及枯木上所有生物

A.①②④ B.②③④ C.③②① D.③①④

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同步练习册答案