孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是

A．“测交实验”是对推理过程及结果的检测

B．孟德尔探究的“演绎推理”的过程是依据减数分裂的相关原理进行的

C．“生物性状是由遗传因子决定的”“体细胞中遗传因子成对存在”“配子中遗传因子成单存在”“受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．孟德尔通过观察“一对相对性状的遗传实验和结果”提出问题

下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是

A．染色体是由DNA和蛋白质组成的

B．萨顿运用类比-推理的方法提出基因在染色体上

C．减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合

D．性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达

下列关于人类遗传病的叙述，错误的是

A．单基因突变可能导致遗传病

B．染色体结构的改变可以导致遗传病

C．环境因素对多基因遗传病的发病无影响

D．近亲婚配可增加隐性遗传病的发病风险

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：

①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠

④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A．存活、死亡、存活、存活

B．存活、死亡、存活、死亡

C．死亡、死亡、存活、存活

D．存活、存活、存活、死亡

如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为

A．可在外壳中找到15N和35S

B．可在DNA中找到15N、32P和35S

C．可在外壳中找到15N

D．可在DNA中找到15N和32P

下列有关艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的叙述，正确的是

A．两者都运用了微生物作为实验材料

B．两者都运用了放射性同位素标记法

C．两者都证明了DNA是遗传物质，RNA等不是遗传物质

D．两者的实验思路均是设法把DNA与RNA分开，单独观察它们的作用

用15N标记含有100个碱基对的双链DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含有14N的培养基中连续复制4次。其结果不可能是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个

C．复制结果共产生16个DNA分子

D．含有14N的DNA分子占7/8

如图为两种细胞中主要遗传信息的表达过程，据图分析下列叙述不正确的是

A．图甲细胞没有核膜包被的细胞核，所以转录和翻译同时发生

B．两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料

C．图中所示的遗传信息都是从DNA传递给mRNA再传递给蛋白质的

D．图乙细胞中每个核糖体合成的多肽链都相同

根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是

A．TGU B．UGA C．ACU D．UCU

HIV感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是

A．过程①、②以边解旋边复制的方式合成DNA分子

B．过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质

C．过程③可合成出子代HIV的RNA

D．过程①在病毒内进行，过程②、③、④在人体内进行