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某种植物种子经低温处理1-2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据此结果得出的推断错误的是

A.低温处理使休眠的种子代谢速率减慢

B.休眠的种子中脱落酸含量较高

C.脱落酸与赤霉素是拮抗关系

D.赤霉素与细胞分裂素共同促进种子的萌发

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如图所示,两条平行的金属导轨MP、NQ与水平面夹角为,设导轨足够长。导轨处在与导轨平面垂直的匀强磁场中,磁感应强度B=0.80T,与导轨上端相连的电源电动势E=4.5V,内阻r=0.4Ω,水平放置的导体棒ab的电阻R=1.5Ω,两端始终与导轨接触良好,且能沿导轨无摩擦滑动,与导轨下端相连的电阻R1=1.0Ω,电路中其它电阻不计。当单刀双掷开关S与1接通时,导体棒刚好保持静止状态,求:

(1)磁场的方向;

(2)S与1接通时,导体棒的发热功率;

(3)当开关S与2接通后,导体棒ab在运动过程中,单位时间(1s)内扫过的最大面积。

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东方网2008年9月21日消息,中山大学中山眼科中心主任任葛坚领导的研究小组将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠的囊胚里,再将囊胚移入到代孕鼠体内发育而形成猴鼠嵌合体——猴鼠,用于角膜等器官的移植研究。请回答:

(1)胚胎干细胞体外培养诱导分化可形成大量皮肤干细胞,其原因是          

根据胚胎干细胞的这种功能特性,当我们身体的某一类细胞功能出现异常或退化时,利用胚胎干细胞的治疗思路是             

(2)囊胚时,胚胎细胞开始出现分化,有些细胞个体较小,将来只能发育成胎膜和胎盘,这类细胞称为              。因此,应将猴的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的                   部位,以伴随其发育成某种组织。

(3)将囊胚移入代孕鼠体内属于              技术,此技术对代孕受体的要求是              。在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是              ,若想进一步提高胚胎的利用率,可采用              技术。

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下图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:

(1)此细胞处于有丝分裂的             期。

(2)该细胞此时有           条染色体,          条染色单体,           个DNA分子。

(3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有           条,             个DNA分子。

(4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现           ,逐渐扩展形成细胞壁,该结构形成与            (细胞器)有关。

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将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持甜味。这是因为加热会

A.提高淀粉酶活性         B.改变可溶性糖分子结构

C.防止玉米粒发芽         D.破坏可溶性糖转化为淀粉的酶

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下列细胞的全能性最容易表达出来的是

A.人的口腔上皮细胞                    B.洋葱的鳞片叶表皮细胞

C.苍蝇的受精卵细胞                    D.小白鼠的造血干细胞

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所有的原核细胞都有

A.核糖体和线粒体                   B.细胞膜和叶绿体

C.内质网和中心体                   D.细胞膜和核糖体

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在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现

其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象不能说明的是( )

A.ATP中远离A的P容易脱离

B.部分32P标记的ATP是重新合成的

C.ATP是细胞内的直接能源物质

D.该过程中ATP既有合成又有分解

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一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是 (      )

A.1,2,2      B.1,2,1          C.1,3,2        D.2,3,1

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34题文】早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:

(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是

(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止造成烂芽和烂根。(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:

I.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2

II.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。

III.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)

IV.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)

实验现象

结论

一左移,二不移动

只进行无氧呼吸

既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸

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同步练习册答案