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科目: 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

将牛奶和姜汁混合,待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品﹣﹣姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件,某同学在不同温度的等量牛奶中混人一些新鲜姜汁,观察混合物15min,看其是否会凝固,结果如下表。请回答下列问题:

温度(℃)

20

40

60

80

100

结果

15min后仍未有凝固迹象

14min内完全凝固

1min内完全凝固

1min内完全凝固

15min后仍未有凝固迹象

(注:用曾煮沸的姜汁重复这项实验,牛奶在任何温度下均不能凝固)

(1)实验证明新鲜姜汁中含有一种酶,其作用是__

(2)20℃和100℃时,15min后仍未有凝固迹象,说明酶的活性较低,其原因分别是__和__

(3)若60℃时牛奶在有姜汁和没有姜汁的情况下都可以凝固,当反应进行到t时,向其中加人姜汁。如图,图中能正确表示加姜汁后牛奶凝固随时间变化趋势的曲线是__

(4)为提高实验的准确度,实验中“不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁”操作中应注意的是__

(5)有同学说,该实验不能得出姜汁使牛奶凝固的最适温度,请提出解决方案:__

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科目: 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2时,有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________。

(2)酵母菌产生CO2的场所是__________、__________。

(3)请你利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验。

实验步骤:

①将__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

②一段时间后观察__________的变化。

实验结果预测和结论:

a如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

b如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

c如果A、B两侧 ,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

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科目: 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

【选修1--生物技术实践】

(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是_______法。

(2)橘皮精油的提取之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料______和有效成分_______等问题。

(3)胡萝卜含有的胡萝卜素中,最主要的是____________(α—胡萝卜素/β—胡萝卜素/γ胡萝卜素),胡萝卜素是_____________色结晶,可用来治疗因缺乏_____________而引起的各种疾病,如夜盲症,干皮症等。

(4)实验提取到的胡萝卜素粗品可以通过____________进行鉴定,鉴定时,将点样滤纸卷成圆筒状,置于装有1cm深的____________的密封玻璃瓶中。

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科目: 来源:2017届甘肃省高三上学期第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

【选修3—现代生物科技专题】育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题:

(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮部细胞形成幼苗A的过程需要经过_______________两个关键步骤,该过程依据的原理是________________。

(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、________、温度和光照外,还必须在________的条件下进行。

(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性,少室(M)对多室(m)为显性,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验,则Ⅱ过程中,从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是 。Ⅲ过程中植物体C的基因型为 。(细胞A为两两融合细胞)

(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁,获得具有活力的

(5)在图中Ⅳ过程中,经过鉴别和筛选后,通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是

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科目: 来源:2017届广东省兴宁市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

测定下列哪一项,可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式( )

A.有无酒精生成 B.有无水生成

C.有无有机物消耗 D.O2消耗量与CO2生成量的比值

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科目: 来源:2017届广东省兴宁市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是小明同学所做“新鲜菠菜叶片内叶绿体中色素的提取和分离试验”的实验结果,老师认为实验结果不理想,则产生此结果最可能的原因是( )

A.误用蒸馏水作提取液和层析液

B.研磨时未加入SiO2

C.实验材料自身有问题

D.研磨时未加入CaCO3

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科目: 来源:2017届广东省兴宁市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图,以下判断错误的是( )

①该细胞处于有丝分裂的后期,有4对同源染色体

②图中细胞含有2个染色体组

③该细胞发生的变异类型属于可遗传的变异

④该细胞发生了基因突变或交叉互换

A.②④ B.①③ C.②③ D.①②

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科目: 来源:2017届广东省兴宁市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是动物精子形成过程中某一时期的模式图,下列说法正确的是( )

A.如果分裂时3和4不分离,则产生的精细胞中染色体数目均异常

B.若在复制时没有发生任何差错,也无交叉互换,则该细胞一定能产生4种类型的精细胞

C.若染色体1和2发生部分片段交换,则减数分裂无法正常进行

D.如果染色体1的姐妹染色单体未分开,则该细胞产生的精细胞全出现异常

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科目: 来源:2017届广东省兴宁市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞衰老和凋亡对维持个体正常生长发育及生命活动具有重要意义,下列叙述错误的是( )

A.细胞衰老过程中,各种酶的活性降低

B.细胞衰老过程中,细胞呼吸变慢

C.动物胚胎发育过程中有细胞凋亡

D.细胞凋亡在植物体内普遍存在

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科目: 来源:2017届广东省兴宁市高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体。并分成①、②两组,在下列情况下:①组全部让其自交;②组让其所有植株间相互传粉。①、②两组的植株上 aa 基因型的种子所占比例分别为( )

A.1/9、1/6 B.3/8、1/9

C.1/6、1/9 D.1/6、5/12

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同步练习册答案