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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为高秆抗病的小麦与高杆感病的小麦杂交,两对基因独立遗传,其子代的表现型和植株数目。据图分析,能够得出的结论是

A.感病对抗病为显性

B.高秆对矮秆为显性

C.两亲本中抗病与感病均为杂合子

D.两个亲本中高杆性状均为纯合子

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假如水稻高杆(D)对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传,现用一纯合易感稻瘟病的矮杆品种(抗倒伏)与一纯合抗稻瘟病高杆品种(易倒伏)杂交,后代F2中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其比例为

A.ddRR,1/8

B.DDrr,1/16和DdRR,1/8

C.ddRR,1/16和ddRr,1/8

D.ddRr,1/16

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。据图回答问题。

(1)图1中,AB段形成的原因是______________,CD段形成的原因______________________。

(2)观察染色体的最佳时期是图2中的________图,此时,染色体∶染色单体∶DNA=

(3)图2中________细胞处于图1中的BC段。

(4)观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料,因为

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为在一定条件下研究光照强度对植物光合作用的影响的变化曲线,回答下列问题:

(1)在光照强度为B点时,该植物根细胞中能够产生ATP的细胞结构包括:

(2)光照强度由B变为C过程中,叶绿体中C3 含量 (增加、减少、不变)

(3)如果该植物一直处于P点光照强度下,能否生长?为什么?

(4)当光照强度达到C时,一天12小时光照12小时黑暗处理,该植物一天固定二氧化碳的量为 mg。

(5)若如图实验的二氧化碳浓度为0.1g/ml(此时二氧化碳不足),其他条件适宜。升高二氧化碳浓度,B点向 移动。

(6)如果在C光照强度时升高二氧化碳浓度,发现光合作用速率不变,此时限制光合作用的外界因素主要为

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制,现用豌豆进行下列遗传实验,请分析回答:

实验一

实验二

P 黄色子叶(甲)×绿色子叶(乙)

F1 黄色子叶(丙)绿色子叶

1 ∶ 1

P 黄色子叶(丁)

↓?

F1黄色子叶(戊)绿色子叶

3 ∶ 1

(1)从实验________可判断这对相对性状中________________是显性性状。

(2)实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1,其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为________________。

(3)实验二黄色子叶戊的基因型为________,其中能稳定遗传的占________,若黄色子叶戊植株自交,所获得的子代中绿色子叶占________。

(4)实验一中黄色子叶丙植株与实验二中黄色子叶戊植株杂交,所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某种植物的花色有白色、红色和紫色,由A和a、B和b两对等位基因(独立遗传)控制,有人提出基因对花色性状控制的两种假说,如下图所示:

请回答下列问题。

(1)假说一表明:基因 存在时,花色表现为紫色;假说二表明:基因 存在时,花色表现为紫色。

(2)现选取基因型为AaBb的紫花植株为亲本进行自交:

①若假说一成立,F1花色的性状及比例为 ,F1中白花的基因型有 种。

②若假说二成立,F1花色的性状及比例为 ,F1中红花的基因型为 ,再取F1红花植株进行自交,则F2中出现红花的比例为

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

H7N9新型禽流感病毒出现并威胁着人类健康,下列有关说法正确的是( )

A.病毒没有细胞结构,其代谢过程和细胞无关

B.直接可用普通培养基进行病毒培养

C.禽流感病毒和艾滋病病毒都是原核生物

D.H7N9新型禽流感病毒由蛋白质和核酸组成

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命系统结构层次的叙述,不正确的是

A.生命系统的各个层次相互依赖,又各自有特定的组成、结构和功能

B.从生物圈到细胞中,各种生态系统,大大小小的种群,个体,个体以下的系统, 器官和组织,都是生命系统的一部分

C.在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最小层次是细胞

D.一个分子或一个原子是一个系统,也是生命系统

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生命系统的叙述正确的是( )

A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统

B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

C.H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞

D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

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科目: 来源:2016-2017学年甘肃省高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的”生命结构层次”水平相当的是( )

A.一块稻田里的全部害虫

B.一间充满生机的温室大棚

C.一片松林里的全部生物

D.一个池塘中的全部鲤鱼

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同步练习册答案