科目: 来源:2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列一定不具有活性的细胞是
A. 用健那绿对线粒体染色30min的细胞
B. 经盐酸和龙胆紫溶液处理的根尖细胞
C. 用于观察叶绿体的黑藻细胞
D. 用于进行质壁分离和复原的表皮细胞
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关于酶的叙述,错误的是( )
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
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下列关于酶的叙述中正确的一项是
①酶是活细胞产生的;②酶的本质是蛋白质,蛋白质都是酶;③酶能降低化学反应活化能,具有专一性、高效性;④酶促反应与外界条件无关;⑤淀粉酶能促进淀粉水解;⑥酶只有在生物体内才起催化作用
A.①②③ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤
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为了认识酶作用的特性,以3%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。通过分析实验结果,能够得出相应的结论。在下列有关结论的描述中,从表中找不到实验依据的一项是( )
方法 | 观察结果 |
1 | 常温下自然分解 氧气泡少而小 |
2 | 常温下加入Fe3+氧气泡稍多而小 |
3 | 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大 |
4 | 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 氧气泡少而小 |
A.从催化反应条件看,酶的作用条件温和
B.从催化活性看,酶变性后就失活
C.从催化底物范围看,酶有专一性
D.从催化反应效率看,酶有高效性
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A. 若将细胞置于清水中,A基本保持不变
B. 若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变小
C. B/A值能表示细胞失水的程度
D. A、B分别表示细胞和液泡的长度
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如下图所示表示渗透作用的装置,其中半透膜为膀胱膜,图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、4分别表示一段时间后,液面上升的高度为h1、h2。葡萄糖能通过半透膜,蔗糖不能通过半透膜。以下叙述不正确的是( )
A. 如果A为清水,a为30%的葡萄糖溶液。则图1漏斗中的液面上升
B. 渗透作用需要两个条件:半透膜及膜的两侧有浓度差
C. 若A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后,h1大于h2。
D. 若A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后Ma﹥Mb
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科目: 来源:2016-2017学年河北沧州一中高一上11.22周测生物卷(解析版) 题型:综合题
(1)图甲中化合物的名称是 ,④的名称是 ,R基的代号是 。
(2)形成该化合物的生物化学反应叫做 ,在这个过程中,相对分子质量减少了 。
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(1)图中A是 。
(2)图中F是 , B有 种。
(3)图中C是____________
(4)由C构成的仅存在于植物细胞内的结构物质是 。
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下图是某真核细胞的亚显微结构图,根据所学知识作答:
(1)这是一个动物细胞,判断的理由是有[ ] 无 。
(2)若该细胞能分泌胰岛素,则胰岛素的合成与分泌依次要经过 (用编号和箭头表示)。
(3)该细胞含有的的酶的基本单位是 。
(4)含RNA的细胞器是 (填编号)。
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根据下列实验记录回答问题:
调节电子显微镜观察试样A、B、C的细胞亚显微结构,观察到结构a—e具有下列特征:结构a、b、c都是由两层膜构成,其中a的膜具有小孔,而b、c没有孔;d为无膜结构,它的功能与细胞分裂有关。现将试样A、B、C的结构的有无进行整理列表如下(“+”存在;“-”不存在)。
试样\结构 | a | b | c | d |
A | - | - | - | - |
B | + | + | + | - |
C | + | + | - | + |
(1)表格中哪一个编号试样可能是菠菜叶?________。
(2)表格中哪一个编号试样可能是大肠杆菌?________。
(3)表格中哪一个编号结构可能是叶绿体?________。
(4)表格中哪一个编号结构可能是线粒体?_________。
(5)表格中哪一个编号结构可能是中心体?__________。
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