科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学在上体育课时进行剧烈运动,此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列有关叙述中不正确的是
A.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸,由缓冲物质中和以维持酸碱度
B.产热增多使体温升高,通过神经—体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,通过增加胰高血糖素分泌进行调节
D.血糖降低,通过肌糖原水解来维持血糖浓度
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
当你专心解答试卷时,参与的高级中枢主要有
①下丘脑
②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)
③大脑皮层S区(运动性语言中枢)
④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)
⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A.①③ B.②③ C.②④ D.④⑤
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化,A、B、C、D为四种测量方式,其中能测出这种膜电位变化的是
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是
A.大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程
B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射
C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系
D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示当有神经冲动传到神经末梢时,神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制,下列叙述错误的是
A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
B.神经冲动引起神经递质的释放,实现了由电信号向化学信号的转变
C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D.图中离子通道开放后,Na+和 Cl-同时内流
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关免疫的叙述正确的是
A.人体的前两道防线不具有特异性
B.抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病
C.艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统
D.吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后,分别向其体内注入足量的造血干细胞,小鼠出现的变化是
A.甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力,乙组小鼠免疫能力无变化
B.甲组小鼠恢复特异性免疫,乙组小鼠仅恢复体液免疫
C.甲组小鼠免疫能力无变化,乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力
D.甲组小鼠仅恢复体液免疫能力,乙组小鼠恢复特异性免疫
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示免疫反应过程,其中①~⑦表示相关物质或细胞,不正确的叙述是
A.①和⑤都属于免疫活性物质
B.至少有3种细胞有增殖分化能力
C.二次免疫时,③只能由②增殖分化而来
D.⑤有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列五种反应依次属于
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病
(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解
(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻
(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性
①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应
A.②③①④③ B.④③②②①
C.②①④①③ D.④③②①①
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科目: 来源:2016-2017学年河北省四县高二上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种疾病属于自身免疫病的是
A.支气管哮喘 B.艾滋病
C.关节炎 D.系统性红癍狼疮
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