科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家通过实验发现,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解。这些事实说明了组成细胞膜的物质中有
A.糖类和脂质 B.脂质和蛋白质
C.糖类和蛋白质 D.蛋白质和核酸
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
春天,很多植物同时开花,花粉在空气中传播后,也很容易粘附在其他植物的柱头上。但这些花粉不能萌发,而同种植物的花粉可以萌发,这依赖于
A.细胞分泌物的信息传递
B.花粉与柱头细胞间的胞间连丝
C.花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的识别
D.花粉与柱头细胞中核酸的一致性
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有人利用真核单细胞生物a 、b做了如下实验,这个实验得出的结论最合理的是
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
D.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞核的结构模式图,下列相关叙述错误的是
A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞外分开
B.②由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体
C.③与某种蛋白质合成以及核糖体的形成有关
D.④实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,错误的是
A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积
B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
C.线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积
D.高尔基体通过产生囊泡来增加膜面积
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的,使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成
A.唾液淀粉酶 B.性激素
C.胰岛素 D.靶细胞的细胞膜表面的受体
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为苹果成熟期有机物质的变化图,请据图回答相关问题:
(1)图中五种有机物质最可能含有S元素的是____________,属于单糖的是____________。
(2)若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液,并用菲林试剂检测,可以发现________________,说明了__________________。
(3)苹果成熟过程中,能合成纤维素酶,作用于细胞壁,使其果肉日益松软。纤维素酶合成的场所是______________,合成后需要经过______________(填写细胞器的名称)加工。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答问题:
(1)牛胰核糖核酸酶分子中的氨基酸经过______________反应形成一条肽链,肽键数量为_______个。
(2)科学家发现β-巯基乙醇可破坏该酶的二硫键,尿素可破坏该酶的氢键。若用β-巯基乙醇和尿素同时处理该酶,会使其失去活性。若去除β-巯基乙醇只保留尿素时,该酶活性仅恢复到1%左右,若去除尿素只保留β-巯基乙醇时,可以重新形成氢键,该酶活性能恢复到90%左右,说明在维持该酶空间结构的因素中,氢键比二硫键的作用_______________。
(3)由此分析,_____________决定了蛋白质分子中氢键和二硫键的位置,使蛋白质具有特定的空间结构,进而决定其生物活性。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为植物细胞亚显微结构模式图(方框中填数字、横线上填文字)
(1)由于[8]结构的存在,这个植物细胞是____________细胞,如要对此细胞与其他细胞进行细胞融合,则必须用纤维素酶和果胶酶处理其[ ]__________结构以获得球形原生质体。
(2)如果此细胞为植物根尖分生区组织细胞,则图中不应出现的结构有[ ]__________,[ ]__________,此图若是衣藻细胞,还应该有的细胞器是__________________,此细胞中可能含有水溶性色素的结构是[ ]__________。
(3)此植物根部主动吸收钾离子所需能量主要由细胞中的[ ]__________合成。
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科目: 来源:2016-2017学年山东省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图一为细胞结构示意图,图二表示图一细胞核中某结构及其成分,图三表示该细胞生物膜结构及其所发生的部分生理过程。①—⑥表示物质,据图回答问题。
(1)图一所示结构应在______________下能观察。从图中可看出,通过囊泡形式进行转化的生物膜有____________、__________、___________。这种物质分泌过程说明细胞的各种生物膜之间____________________。
(2)基因储存着遗传信息,组成图二中⑥物质的基本单位是__________________。基因1和基因2的差异实质表现在_________________。
(3)图三中存在3种信号分子,但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合,将信息传递到细胞内,这说明细胞膜具有________________功能。
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