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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

促甲状腺激素释放激素作用的靶器官是

A.下丘脑 B.垂体

C.甲状腺 D.全身组织细胞

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人能读书看报,也可以写文字,但就是听不懂别人说的话,这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是

A.大脑皮层运动区

B.大脑皮层S区

C.大脑皮层H区

D.大脑皮层侧面某一特定区域

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是

A.递质和激素发挥作用后均失去活性

B.有些神经细胞可以分泌激素

C.神经细胞释放的神经递质需经血液运输发挥作用

D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是

A.吞噬细胞 B.记忆细胞

C.效应T细胞 D.浆细胞

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于HIV的叙述,错误的是

A.HIV在活细胞内才能大量增殖

B.HIV不可能含有核糖体这一种细胞器

C.HIV主要攻击浆细胞,使人体无法产生抗体

D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞免疫和体液免疫的共同点是

A.都能产生抗体 B.都属于非特异性免疫

C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都能产生记忆细胞

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列措施哪一项与植物生长调节剂或植物激素的作用无关

A.棉花摘心 B.培育无籽西瓜

C.秋天树叶脱落 D.熟苹果促使生猕猴桃成熟

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度生长素的琼脂块(如下图)。胚芽鞘的生长情况是

A.直立生长 B.向右弯曲生长

C.向左弯曲生长 D.不生长不弯曲

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是生长素类似物2,4-D溶液对某植物插条生根影响的预实验处理及结果。有关该实验的说法,错误的是

枝条

甲组

乙组

丙组

2,4-D溶液

10-9mol/L

10-5mol/L

0

生根数量(条)

43

8

22

A.各组选取的枝条数量、处理时间等均应相同

B.甲组的2,4-D溶液浓度是促进根的最适浓度

C.乙组2,4-D溶液浓度较高,具有抑制作用

D.丙组加入与甲、乙组溶液等体积的蒸馏水,起对照作用

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科目: 来源:2016-2017学年江苏如东高中高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列表示四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例,其中种群密度会越来越大的是

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同步练习册答案