科目: 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关自由组合定律的叙述,正确的是( )
A.自由组合定律是孟德尔针对豌豆两对相对性状的实验结果及其解释直接归纳总结的,不适合多对相对性状
B.控制不同性状的遗传因子的分离和组合是相互联系、相互影响的
C.在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律
D.在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合
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孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是( )
①豌豆是闭花受粉植物
②豌豆在自然状态下是纯种
③豌豆花大,易操作
④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状
⑤开花期母本去雄,然后套袋
⑥花蕾期母本去雄,然后套袋
A.①②③④⑥ B.①②⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑥
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的两对等位基因是独立遗传的,在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子, 则下一个孩子正常或同时患有这两种疾病的概率分别是( )
A.3/4、1/4 B.3/8、1/8
C.1/4、1/4 D.1/4、1/8
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b),这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交,F1收获的全是扁盘形南瓜;F1自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植株的基因型分别是( )
A.aaBB和Aabb B.aaBb和AAbb
C.AAbb和aaBB D.AABB和aabb
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述,错误的是( )
A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制
B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律
C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合
D.F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型
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下列有关孟德尔的豌豆七对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是( )
A.正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律
B.解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离
C.假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因,所以假说成立
D.根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1∶1
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以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为( )
A.显、隐性个体的比例是1∶1
B.显、隐性个体的比例是3∶1
C.都是隐性个体
D.都是显性个体
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某种植物的绿色叶对彩色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于不同对的染色体上。下表是采用纯合植株杂交试验的统计数据,有关说法错误的是( )
亲本组合 | F1株数 | F2株数 | |||
绿色叶 | 彩色叶 | 绿色叶 | 彩色叶 | ||
①绿色叶×彩色叶 | 118 | 0 | 528 | 35 | |
②绿色叶×彩色叶 | 90 | 0 | 236 | 78 | |
A.该植株叶性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律
B.表中组合①的两个亲本基因型为AABB,aabb
C.表中组合②的亲本基因型为AAbb(或aaBB),aabb
D.表中组合①的F2绿色叶个体与彩色叶个体杂交,理论上后代的表现型及比例为3∶1
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某类动物中,毛色黑色与白色是一对相对性状,控制该性状的一对等位基因位于常染色体上。黑色为显性(W),白色为隐性(w)。如图表示两种交配,亲代动物A、B、P、Q均为纯合子,子代动物在不同环境下成长,其毛色如图所示,以下分析不正确的是( )
A. 动物C与动物D的表现型不同,基因型相同
B. 动物C与动物R交配得到子代,若子代在-15℃中成长,表现型最可能的比例是1:1
C. 动物C与动物R交配得到子代,若子代在30℃中成长,表现型最可能的比例是1:1
D. 表现型是基因与环境共同作用的结果
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科目: 来源:2015-2016学年吉林省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是( )
A.4和4 B.8和4
C.8和8 D.16和4
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