科目: 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是有关种群特征的概念图,有关分析错误的是( )
A.①表示种群密度,是制约种群增长的因素之一
B.春运期间,北京市的人口数量变化主要取决于迁入率、迁出率
C.预测种群数量变化的主要依据是②③④⑤
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫,破坏了正常的⑤
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科目: 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙是某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。下列分析正确的是( )
A.图乙为c点后该经济鱼类年龄组成曲线
B.在b点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量
C.估算一个种群的出生率和死亡率,即可确定种群密度的大小
D.d点时种群数量达到最大值
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科目: 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示某动物在寒冷环境中生命活动调节的部分过程,图中A、B、C代表激素,图2表示激素分泌与调节生命活动的过程。请据图回答:
(1)寒冷环境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外还应该有__________(激素)参与体温调节,图1中激素C是____________________。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是________________________。
(3)若图2中分泌细胞是甲状腺细胞,在应对寒冷的生理调节中,靶细胞是______________,则图中酶激活的细胞代谢具体是_________________;此外,机体也会通过骨骼肌的__________________使产热量增加。
(4)图2靶细胞表面的a物质的化学本质是________________。与神经调节相比,写出激素调节生理活动的两个特点:________________。
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科目: 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答:
(1)⑤、⑥两种免疫依次表示____________、___________。③作用表示_________。
(2)图示中能识别抗原的细胞除了a、b、c、d还有_______________(填字母)。
(3)HIV侵入人体主要侵染T细胞,艾滋病人由于免疫系统的________、__________、____________功能受损或缺失,因此各种并发症及肿瘤的发病率大大增加。
(4)已知机体首次接种某种疫苗时,发生免疫的流程是:
抗原→a→ →c → →④物质。(填字母及对应的细胞名称)
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科目: 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表所示为五类植物激素的部分生理效应(+:表示促进作用;—:表示抑制作用)。
项目 | 种子 发芽 | 顶端 优势 | 果实 生长 | 器官 脱落 | 插条 生根 |
生长素 | + | + | - | + | |
赤霉素 | + | + | + | - | - |
细胞分裂素 | + | - | + | - | |
脱落酸 | - | + | |||
乙烯 | - | + |
(1)生长素的化学本质是___________,在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中,_______经过一系列反应可转变成生长素。
(2)在果实生长调节中起协同作用的激素有__________________。
(3)在不同植物组织中,生长素除了极性运输,还存在___________________运输。
(4)某科研人员利用番茄植株为实验材料来探究某一浓度NAA(生长素类似物)的生理作用。
实验步骤:(请补充完善)
第一步:选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株,随机均分为甲、乙两组。
第二步:甲组喷洒__________________;乙组喷洒等量的蒸馏水。
第三步:将两组番茄放置于相同且适宜的条件下培养,测量并计算每组番茄的___________________。
(5)上述实验设计遵循了______________原则(至少答出两点)。
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科目: 来源:2016-2017学年陕西西安中学高二平行班上期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题
调查某草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体4只。请回答下列问题:
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=________只。上述调查田鼠种群数量的方法称为_____。
(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏________。
(3)若调查该草原1公顷的调查区内,某种草本植物的种群数量应采用______________,常用的取样方法有_____________和____________。在调查区内,____________选取若干个样方。某样方内部有4株被调查植物,但上、下、左、右4条边界上,分别有2、1、3、3株该植物,则该样方中被调查植物个体数应计为_________株。
(4)调查员还发现该草原分布有某种集体采食、共同繁衍后代的食草鸟,该食草鸟种群的空间特征是_____________。另外,在通往草原的路上,道路两侧分布有整齐有序的绿化树(某种柳树),也可看成一个种群,则其空间特征是_____________。
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科目: 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
用图甲装置测量神经元的膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,下列选项正确的是 ( )
①图乙显示的是膜外电位变化
②钠离子大量内流发生在cd段
③ab段为静息电位
④将刺激点移到X处,显示的膜电位变化相反
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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科目: 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
有人测定甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率,并分别与30℃时测定的数据比较,如果如下图所示。下列分析中,错误的是( )
A.温度超过40℃,甲的氧气的释放量下降
B.温度为55℃,乙不能积累有机物
C.乙比甲耐高温,因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降
D.甲在47℃的温度下光合速率为0,表明甲死亡
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科目: 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的某一对相对性状由等位基因(N,n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、XnXn、XNY等均视为纯合子)。有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只。下列对此判断错误的是( )
A.控制这一性状的基因位于X染色体上
B.成活果蝇的基因型共有2种
C.若F1雌蝇仅有一种表现型,则致死基因是n
D.若F1雌绳共有2种表现型,则致死基因是N
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科目: 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素,当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程,下列相关叙述不正确的是( )
A.肾上腺糖皮质激素的分泌具有反馈调节的特点,因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定
B.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
C.下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同
D.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体
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