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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于神经兴奋的叙述,错误的是

A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位到未兴奋部位

C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

TIBA(三碘苯甲酸)能够阻碍生长素的极性运输,下列有关TIBA在农业上的应用,不正确的是

A.对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛,从而起到一定的增产效果

B.用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子,能提高萌发率

C.若没有TIBA,采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产

D.施用适量TIBA可使植株矮化,从而起到一定的抗倒伏的效果

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项中,与植物生长素应用无关的

A.培育无籽番茄 B.棉花保蕾、保铃

C.延长种子寿命 D.促进插枝生根

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

在生长素的发现史上,1913年丹麦植物学家波森.詹森进行了如图的实验,以检验达尔文的化学物质假说.下列叙述正确的是

A.本实验证明生长素由苗尖向下传递

B.插有明胶的苗发生向光弯曲证明苗尖是感光部位

C.显微镜观察表明,弯曲部位背面细胞分裂速率快、数量多

D.要使本实验更有说服力,还应设置不放苗尖仅放明胶或云母片的对照实验

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不正确的是

A.捕鱼用的渔网网眼太大

B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡

C.两次捕获的鲫鱼数量较小

D.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群特征的叙述中,不正确的是

A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率

B.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素

D.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为人体内生理过程图解,下列叙述正确的是

A.肠道中的物质A只能通过协助扩散进入血管内

B.胰岛素能促进5、7、8过程,肾上腺素不能促进6过程

C.血液中物质A浓度较高时,可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原

D.剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸,会使血液pH明显降低

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是

A.运动性语言中枢 B.书写性语言中枢

C.视觉性语言中枢 D.听觉性语言中枢

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是

A.胰高血糖素分泌量增加能够抑制胰岛B细胞的分泌活动

B.如果某人的体温长时间恒定在38.5度,则其产热量大于散热量

C.下丘脑是调节生命活动的高级神经中枢

D.神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式

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科目: 来源:2016-2017学年陕西省高二实验班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是

A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

B.激素a能够促进过程①,抑制过程②

C.激素b是唯一能够升高血糖的激素

D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

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同步练习册答案