在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果对35S标记的甲组噬菌体不进行搅拌、32P标记的乙组噬菌体保温时间过长，则最可能的实验结果是（ ）

A．甲组的上清液中无放射性

B．甲组的沉淀物中有较强的放射性

C．乙组的沉淀物中无放射性

D．乙组的上清液中有微弱的放射性

下列关于生物体内遗传物质的叙述，错误的是 （ ）

A．细菌的遗传物质主要是DNA

B．病毒的遗传物质是DNA或RNA

C．有细胞结构的生物其遗传物质是DNA

D．细胞质中的遗传物质是DNA

下列关于基因突变的叙述，不正确的是（ ）

A．基因突变可以发生在个体发育的任何时期

B．等位基因的产生是基因突变的结果

C．基因突变一般产生等位基因

D．DNA中碱基对替换不一定引起基因突变

将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（ ）

A．能稳定遗传 B．单倍体

C．有杂种优势 D．含四个染色体组

蜗牛的有条纹（A）对无条纹（a）为现显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，若蜗牛间进行自由交配得到F1，则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（ ）

A．30% ，21% B．30% ，42%

C．70% ，21% D．70% ，42%

【答案】D

【解析】根据题干可知，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体占15%，因此杂合子的概率是30%，故A的基因频率是55%+1/2×30%=70%，a的基因频率是30%．自由交配过程中没有发生自然选择，因此种群的基因频率不变，因此A基因的频率仍为70%，Aa的基因型频率是2×70%×30%=42%．

【考点定位】基因的分离规律的实质及应用

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】【百强校】2017届西藏拉萨市北京实验中学高三上月考五生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
 

菊苣是生长在林下、高产优质的饲用牧草。巨桉凋落叶在分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响，科研人员先将长势一致的菊苣幼苗移植到巨桉凋落叶含量不同的土壤中，一段时间后测定菊苣各项生理指标，结果见下表。请分析回答：

（1）菊苣幼苗细胞内参与光反应、暗反应的酶分别分布在叶绿体的 、 。

（2）实验组1与对照组相比，菊苣幼苗的净光合速率 。可能的原因是：土壤中的巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物使 含量降低，直接导致 反应减弱。

（3）实验组2与实验组1相比，菊苣幼苗净光合速率受影响的原因还可能是：当 时，其释放的高浓度小分子有机物能抑制酶活性或影响CO2的吸收过程，使暗反应中的 过程受阻，导致光合速率下降。

菊苣是生长在林下、高产优质的饲用牧草。巨桉凋落叶在分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响，科研人员先将长势一致的菊苣幼苗移植到巨桉凋落叶含量不同的土壤中，一段时间后测定菊苣各项生理指标，结果见下表。请分析回答：

（1）菊苣幼苗细胞内参与光反应、暗反应的酶分别分布在叶绿体的 、 。

（2）实验组1与对照组相比，菊苣幼苗的净光合速率 。可能的原因是：土壤中的巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物使 含量降低，直接导致 反应减弱。

（3）实验组2与实验组1相比，菊苣幼苗净光合速率受影响的原因还可能是：当 时，其释放的高浓度小分子有机物能抑制酶活性或影响CO2的吸收过程，使暗反应中的 过程受阻，导致光合速率下降。

【答案】（1）类囊体薄膜上 基质

（2）降低 光合色素 光反应

（3）土壤中巨桉凋落叶含量增加 二氧化碳固定

【解析】（1）植物光反应场所是叶绿体的类囊体薄膜（基粒），暗反应场所是叶绿体的基质．因此菊苣幼苗细胞内参与光反应、暗反应的酶分别分布在叶绿体的类囊体薄膜（基粒）、基质．

（2）土壤中的巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物使光合色素含量降低，直接导致光反应减弱．因此实验组1与对照组相比，菊苣幼苗的净光合速率降低．

（3）实验组2与实验组1相比，菊苣幼苗净光合速率受影响的原因还可能是：当巨桉凋落叶含量高时，其释放的高浓度小分子有机物能抑制酶活性或影响CO2的吸收（气孔开放）的过程，使暗反应中的CO2固定过程受阻，导致光合速率下降．

【考点定位】影响光合作用速率的环境因素；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

【名师点睛】影响光合作用的环境因素．

1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱．

2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强．

【题型】综合题
【适用】一般
【标题】【百强校】2017届西藏拉萨市北京实验中学高三上月考五生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
 

某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答：

（1）在12～24 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是________，该呼吸方式在细胞中发生的部位是________________，其产物是_________、 。

（2）从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________________（“增加”或“减少”）。

（3）胚根长出后，萌发种子的________呼吸速率明显升高。

某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。据图回答：

（1）在12～24 h期间，呼吸速率逐渐增强，在此期间呼吸作用的主要方式是________，该呼吸方式在细胞中发生的部位是________________，其产物是_________、 。

（2）从第12 h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会________________（“增加”或“减少”）。

（3）胚根长出后，萌发种子的________呼吸速率明显升高。

【答案】（1）无氧呼吸 细胞质基质 酒精 二氧化碳

（2）减少

（3）有氧呼吸

【解析】（1）据图可知，在12～24h期间，氧气吸收量很少，而二氧化碳释放量很多，表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸；无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是酒精和二氧化碳．

（2）第12h到胚根长出期间，种子不进行光合作用制造有机物，同时进行呼吸作用消耗有机物，使有机物的总量下降．

（3）胚根长出后，氧气的吸收量明显增多，说明有氧呼吸的速率明显提高

【考点定位】细胞呼吸

【题型】综合题
【适用】一般
【标题】【百强校】2017届西藏拉萨市北京实验中学高三上月考五生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
 

小麦中，光颖和毛颖是一对相对性状（显性基因用A表示），抗锈病和不抗锈病是一对相对性状（显性基因用R表示），两对基因分别位于两对同源染色体上。现有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病杂交，F1代全为毛颖抗锈病，F1自交，F2出现四种性状：毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题：

（1）上述遗传符合 定律，显性性状分别是 、 。

（2）F2代中毛颖抗锈病植株所占比例是 ，F2代毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是 。

（3）选F2中光颖抗锈病植株与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交，后代出现光颖抗锈病纯合子的比例是 。

小麦中，光颖和毛颖是一对相对性状（显性基因用A表示），抗锈病和不抗锈病是一对相对性状（显性基因用R表示），两对基因分别位于两对同源染色体上。现有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病杂交，F1代全为毛颖抗锈病，F1自交，F2出现四种性状：毛颖抗锈病、光颖抗锈病、毛颖不抗锈病、光颖不抗锈病。根据以上信息回答下列问题：

（1）上述遗传符合 定律，显性性状分别是 、 。

（2）F2代中毛颖抗锈病植株所占比例是 ，F2代毛颖抗锈病植株中能稳定遗传的个体所占比例是 。

（3）选F2中光颖抗锈病植株与毛颖抗锈病双杂合子植株杂交，后代出现光颖抗锈病纯合子的比例是 。

【答案】（1）自由组合 毛颖 抗锈病

（2）9/16 1/9

（3）1/6

【解析】（1）由题意知，控制光颖（毛颖）和控制抗锈病（不抗锈病）的基因独立遗传，因此遵循自由组合定律；有光颖抗锈病和毛颖不抗锈病个体杂交，F1全为毛颖抗锈病，说明毛颖对光颖是显性性状，抗锈病对不抗锈病是显性性状，亲本基因型是ppRR×PPrr，子一代的基因型是PpRr．由分析知，控制光颖（毛颖）和控制抗锈病（不抗锈病）的基因独立遗传，因此遵循自由组合定律；且毛颖、抗病是显性性状．

（2）由分析可知，子代的基因型是PpRr，子二代的基因型及比例是P_R_：P_rr：ppR_：pprr=9：3：3：1，其中P_R_表现为毛颖抗病，比例占9/16，其中PPRR能稳定遗传，占毛颖抗病植株的比例1/9．

【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用

【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题

（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础．

（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案．

【题型】综合题
【适用】一般
【标题】【百强校】2017届西藏拉萨市北京实验中学高三上月考五生物试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
 

下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：

（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①_______到达全身各处，与靶细胞表面的②______结合，将信息传递给靶细胞。

（2）图B表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示________。

（3）图C表示相邻两植物细胞之间形成__________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示___________。

下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是

①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖原

②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸

④当血液中甲状腺激素浓度降低时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加

A．①② B．①③ C．②④ D．③④