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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是

A.a表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料

B.b表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志

C.c表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化

D.d表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经系统的说法错误的是

A.下丘脑中含有体温调节中枢

B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢

C.脑干中有许多维持生命的必要中枢,如水盐平衡中枢

D.小脑有维持身体平衡的作用

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体内环境模式图,下列叙述错误的是

A.图中①的内环境是血浆和组织液

B.若⑤中蛋白质含量降低,会使②增加,引起组织水肿

C.人体剧烈运动时,会导致⑤的pH明显降低

D.④与⑤相比蛋白质的含量很少

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

T细胞具有短期保护(效应T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工:短期保护的T细胞带有“战士”的蛋白分子标记;长期保护的T细胞则有“记忆细胞”的蛋白分子标记。下列叙述中,正确的是

A.T细胞在胸腺中成熟,受抗原剌激后可以产生效应T细胞

B.T细胞分化产生的效应T细胞能与侵入细胞内的抗原结合,将其杀死

C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体

D.记忆T细胞能够呈递抗原并激活靶细胞,使其裂解

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中,正确的是

A.对于无法知道名称的小动物,可忽略,不必记录下它们的特征

B.丰富度的统计方法有两种:一是取样器取样法;二是目测估计法

C.为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查

D.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关免疫系统的组成的叙述,错误的是

A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成

B.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等

C.T细胞起源于骨髓中的造血干细胞,迁移到胸腺中成熟

D.溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质,属于免疫活性物质

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于种群数量特征的叙述不正确的是

A.种群密度是最基本的种群数量特征,不能反映种群的数量变化趋势

B.出生率、死亡率、迁入率和迁出率是种群密度变化的决定因素

C.年龄组成和性别比例影响种群密度的变化

D.处于稳定状态的生态系统各生物的种群密度不会发生变化

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物的生长发育与激素调节息息相关。下列关于植物激素调节的叙述,正确的是

A.顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素

B.植物激素均直接参与细胞内的各种生命活动

C.高浓度的生长素能通过促进乙烯合成而抑制植物生长

D.休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示某地域中以湿度和温度为变量,描绘出的两个种群能存活和增殖的范围。下列有关叙述正确的是

A.甲种群与乙种群之间存在的只是竞争关系

B.甲种群在该地域的分布包括垂直结构和水平结构

C.湿度和温度相互作用是种群数量变化的直接决定因素

D.在高温、高湿的条件下,乙种群具有更大的生存优势

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科目: 来源:2016-2017学年河北省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内水盐平衡调节的叙述,正确的是

A.人体内缺水时,血浆渗透压降低,排尿量减少

B.人体大量失水后,抗利尿激素分泌减少,尿量减少

C.抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管细胞

D.水和无机盐平衡是体液调节的结果

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同步练习册答案