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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示血糖调节过程,据图分析正确的是

A. 图中①②细胞的种类相同,均有肝细胞和肌细胞

B. 饥饿时血液中胰岛素与胰高血糖素的含量比值将会变大

C. 促进胰岛素分泌的因素有血糖浓度升高、胰高血糖素的分泌

D. 胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素三种激素之间都是拮抗关系

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物一一链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应

①在兔饱足状态下

②在兔空腹状态下

③测定血糖含量

④测定尿液是否含糖

⑤测定血液胰岛素含量

A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体皮肤在寒冷和炎热条件下维持体温的方式,下列叙述错误的是

A. 表示人体在寒冷条件下减少散热的是图甲和图丙

B. 调节图丙、丁血流量变化的中枢是下丘脑

C. 人体在图乙环境下比图甲环境下散热量要大

D. 图乙所示过程是环境温度35°C以上时人体散热的重要途径

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是

A. 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加

B. 下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节

C. 下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配汗腺的活动

D. 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是

A. 非特异性免疫是能够遗传的

B. 过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C. 机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D. 非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

接种“甲流疫苗”后,在体内可引起的免疫反应是

A. B细胞、T细胞和浆细胞受到刺激后都不断进行分裂

B. T细胞受刺激后形成相应的效应T细胞

C. 吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒

D. “甲流疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是

A. 感染HIV的人将丧失全部免疫能力

B. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播

C. HIV最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒

D. AIDS患者的直接死因往往是其它病原体引起的严重感染

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

PM2.5是指大气中≤2.5um的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液,目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列关于PM2.5的推测错误的是

A. PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境

B. 颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液会导致血浆呈酸性

C. PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常

D. 颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图是有关接受器官移植的人体内的免疫过程示意图,下列说法中正确的是

A. 细胞A、B、C、E、F、G均能识别抗原

B. 若发生感染,HIV进入人体后,主要侵染图中的细胞C

C. ⑨和⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

D. 人体细胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化为细胞E,这个过程与细胞B有关

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科目: 来源:2016-2017学年四川省成都市高二上学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物生长素的叙述中,正确的是

A. 生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长

B. 燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关

C. 生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输

D. 自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生的

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同步练习册答案