等位基因之间的功能结构差异主要表现在基因的

A、非编码区     B、外显子     C、编码区     D、内含子

玉米是一种雌雄同株的植物，通常其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，选取A、B两棵植株进行了如下图所示的三组实验：

 实验一：将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。

    实验二：将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。

    实验三：将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。

    上述三组实验，各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色

数如下表所示：

 请根据以上信息，回答下列问题：

    (1)在玉米粒颜色这一对相对性状中。隐性性状是         ，判断的理由是                                                                  。

    (2)如果用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因型为       。植株B的基因型为         ，实验一中，黄色玉米粒的基因型是            。

    (3)如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上，所结种子的种皮和胚乳细胞的基因型依次是：                                      

（2008年沈阳模拟）影响谷氨酸棒状杆菌生长速率的是碳氮比，当碳氮比为4∶1时，菌体大量繁殖，而碳氮比为3∶1时，则繁殖减慢，产生的谷氨酸增多。所以运用微生物发酵生产谷氨酸时应选择的培养条件是       （     ）

①对数期，培养基碳氮比为4∶1，隔绝空气?

②对数期，培养基碳氮比为3∶1，隔绝空气?

③对数期，培养基碳氮比为4∶1，通气培养?

④稳定期，培养基碳氮比为3∶1，隔绝空气?

⑤稳定期，培养基碳氮比为4∶1，通气培养?

⑥稳定期，培养基碳氮比为3∶1，通气培养?

A.②③                    B.①⑥                C.③④                  D.③⑥

（2008年南京模拟）发酵工业常利用酵母菌发酵获得酒精，那么酒精是酵母菌的（     ）?

A.有氧呼吸产物、初级代谢产物?      B.无氧呼吸产物、初级代谢产物?

C.有氧呼吸产物、次级代谢产物?      D.无氧呼吸产物、次级代谢产物

下表表示某培养基的配方，下列有关叙述中，正确的是（     ）?

A.从物理性质看，该培养基属于液体培养基；从用途看，该培养基属于选择培养基?

B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨?

C.该培养基调节合适的pH后，就可以接种菌种使用?

D.该培养基缺少提供生长因子的物质

（2008年广州模拟）关于微生物营养的说法，正确的是（     ）?

A.无机氮源不能提供能量 ?                            B.除水以外的无机物仅起提供无机盐的作用?

C.凡是碳源都能提供能量?                             D.同一种物质可以既作碳源又作氮源

植物在冬季来临之前，随着气温的逐渐降低，其体内会发生一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。右图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据右图推断以下有关说法错误的是（   ）

A．冬季来临之前，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因

B．结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈现明显的正相关

C．随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降

D．随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗

下列有关细胞的叙述错误的是（　　）

A、细胞分化不发生细胞数目的增加

B、细胞分化所呈现的细胞形态结构和生理功能的变化，源于细胞内化学物质的变化

C、细胞分化的前途在发育的早期就已决定，一般不能逆转

D、动物细胞不具有发育成完整新个体的潜能

下图所示的细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式。

不正确的说法是（    ）

A、下丘脑控制垂体使之分泌促甲状腺激素可用方式①表示

B、下丘脑的某一区域通过有关的神经的作用，使肾上腺分泌肾上腺素可用方式②表示

C、胰岛素调节血糖可用方式①表示

D、胰岛素的分泌可用方式①②表示

血红蛋白与氧能进行可逆性结合，血红蛋白结合氧的百分比随氧分压变化的曲线称氧离合曲线。但不同的生物在含氧不同的环境中，经过长期的自然选择，其血红蛋白与氧结合的特性发生了变化。下图是4种具有代表性的水生动物体的血红蛋白进行测定后绘制的曲线。根据4条曲线所表示的特征，你认为哪种曲线代表的生物在被有机物污染过的水域中生存能力最强和最弱？（   ）

A. a和b          B. d和a         C. a和d          D. a和c