科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
土壤中某些真菌能与植物根系形成菌根,在菌根形成率低的某高寒草甸实验区进行菌根真菌接种,可提高部分牧草的菌根的形成率。图为接种菌根真菌后实验区内两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果。下列叙述错误的是
A. 真菌与优质牧草A是共生关系,与劣质牧草B是寄生关系
B. 图中的种群密度应该是采用样方法调差出来后的平均值
C. 接种菌根真菌后,提高了试验区生态系统的抵抗力稳定性
D. 此实验在时间上形成前后对照,种群密度和物种丰富度是因变量
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
对土地或其他环境资源的开发利用会对种群和群落产生一定的影响,下列相关叙述中正确的是
A. 人类活动只能改变群落演替的速度但不能改变群落演替的方向
B. 对于趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法调查种群密度
C. 煤矿塌陷区发生的群落演替属于初生演替
D. 一块玉米田中的玉米高矮不齐体现了群落的垂直结构
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某生态系统内两种有直接关系的生物在a、b、c、d连续时间内种群数量的变化,以下分析正确的是
A. 两者是竞争关系
B. b时间段内甲数量增加,乙数量减少
C. 两者是捕食关系
D. 若引入丙以甲为食,则乙的数量会增加
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据如图所示的基因表达过程,有关说法正确的是
A. 甲状腺细胞和垂体细胞表达的产物不同,所以其所含的基因不同
B. 过程1、过程3(含3-1、3-2)中发生碱基互补配对。过程2中有磷酸二酯键的断裂和形成
C. 启动子是转录的起点,是核糖体识别和结合的起始位点
D. 图中基因表达过程是在细胞核中完成的
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻高杆(H)对矮杆(h)为显性,抗病(E)对感病(e)为显性,两对性状独立遗传。若让基因型为HhEe的水稻与“某水稻”杂交,子代高杆抗病:矮杆抗病:高杆感病:矮杆感病=3:3:1:1,则“某水稻”的基因型为
A. HhEe B. hhEe C. hhEE D. hhee
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制),现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆,两者的数量之比是3:1,自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为
A. 13:2:1 B. 49:14:1 C. 1:2:1 D. 9:6:1
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知果蝇的某相对性状由一对等位基因(B、b)控制,其中b基因在纯合时使胚胎致死(bb、XbXb、XbY等均为纯合子)。现取一对果蝇杂交,产生F1共157只,其中雄性果蝇52只。让F1自由交配,问所得F2成活个体中b基因的频率为
A. 1/14 B. 1/11 C. 2/9 D. 1/4
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人类遗传病的说法,正确的是
A. 父亲正常,女儿患病,一定是常染色体隐性遗传病
B. 调查某遗传病的发病率需要对多个患者家系进行调查
C. 常染色体上单基因隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
D. X染色体上单基因隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:选择题
真核细胞某生理过程如图所示,下列叙述正确的是
A. 酶1可使磷酸二酯键断裂,酶2可催化磷酸二酯键的形成
B. a链和b链的方向相反,a链与c链的碱基序列互补配对
C. 该图表示DNA半保留复制过程,遗传信息传递方向是DNA→RNA
D. c链和d链中G+C所占比例相等,该比值越大DNA热稳定性越高
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科目: 来源:2017届安徽省黄山市高三上学期第一次质量检测(期末)生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲表示的是植物细胞代谢的某些过程,乙表示光照强度与光合强度的关系曲线。请回答下列问题(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)。
(1)细胞器a为______。图甲显示,在细胞器b中进行的生理活动为______。
图中物质④是______,在______的情况下,全部进入c中被分解。图中⑤代表的物质是______。
(2)图乙中限制A-C段光合速率的外因是______________________。
(3)若该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态,晚上开放。根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是______。植物夜晚能吸收C02,却不能合成(CH20),其原因是______。
(4)将该植物放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标,实验结果如表所示:
温度℃ | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下CO2吸收总量(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中CO2释放量(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
①在昼夜不停地光照下,该植物生长的最适温度是________________,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率是________________(用CO2吸收量表示)。
②每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在35℃条件下,该植物_________(填“能”或“不能”)生长。
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