相关习题
 0  142791  142799  142805  142809  142815  142817  142821  142827  142829  142835  142841  142845  142847  142851  142857  142859  142865  142869  142871  142875  142877  142881  142883  142885  142886  142887  142889  142890  142891  142893  142895  142899  142901  142905  142907  142911  142917  142919  142925  142929  142931  142935  142941  142947  142949  142955  142959  142961  142967  142971  142977  142985  170175 

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法孟德尔发现了两个遗传规律。下列有关分析正确的是

A. 孟德尔所做假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

B. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有性生殖生物的核遗传现象

C. 孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程是:若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比较近1:2;1

D. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知玉米宽叶(B)对窄叶(b)为显性,且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知,杂交种(Bb)表现为高产,分别比显性品种和隐性品种的产量高8%、16%。某农场在培育玉米杂交种时,将宽叶玉米和窄叶玉米实行了间行种植,但由于错过了人工授粉的时机,结果导致大面积地块的玉米自然授粉(设同株异花授粉(自交)与品种间异株异花授粉(杂交)几率相同)。根据上述内容判断下列表述不正确的是

A. 按照上述栽种方式,两个品种玉米授粉方式共计有3种

B. 收获的种子的胚基因型及比例约是BB∶Bb∶bb=1∶2∶1

C. 假若用上述自然授粉收获的种子用于次年种植,预计收成将比单独种植杂交种减产6%

D. 如果希望次年不减产,则在当年进行了自然授粉的地块从窄叶植株上采种,次年播种后,选择宽叶植株栽种

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物紫花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制,当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时才开紫花,否则开白花。某研究所用该种植物的一个纯合紫花品系分别与甲、乙、丙、丁四个基因型不同的纯合白花品系,相互之间进行杂交得到子一代恰好全为紫花,子一代自交后得到子二代都出现了白花植株,且紫花和白花的比例分别是3:1、9:7、27:37、729:3367。请根据上述杂交实验结果分析,该植物紫花与白花这一相对性状,至少受几对等位基因控制

A. 4对 B. 5对 C. 6对 D. 7对

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精细胞所占的比例为多少?假设果蝇的一个体细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞进行两次有丝分裂形成的子细胞中,含15N的细胞所占的比例为

A. 50%、100% B. 100%、100% C. 50%、50% D. 100%、50%

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸽子从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区别性别。已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW,雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中Z染色体的复等位基因,BA(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)为显性。现有一只蓝色鸽子和一只灰红色鸽子交配,后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代蓝色鸽子、亲代灰红色鸽子与子代巧克力色鸽子的性别分别是

A. 不能确定、不能确定、雌性 B. 雄性、雌性、雄性

C. 雄性、雌性、不能确定 D. 雄性、雌性、雌性

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲中的噬菌斑(白色区域)是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图乙),下列叙述错误的是( )

A. 培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现

B. 曲线ab段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成

C. 曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D. 限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于遗传信息的叙述不确切的是

A. 核酸是生物遗传信息的携带者

B. 遗传信息即生物体所表现出来的遗传性状,一个DNA分子可以体现许多性状

C. 不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息,不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达

D. 遗传信息的传递主要是通过染色体上的基因传递的,在生物的传宗接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是tRNA的结构示意图,图中a端是3′端,d端是5′端,反密码子的读取方向为 “3′端→5′端”。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格.相关叙述正确的是

氨基酸

色氨酸

甘氨酸

苏氨酸

脯氨酸

密码子

UGG

GGU

GGA

GGG

GGC

ACU

ACA

ACG

ACC

CCU

CCA

CCG

CCC

A. 该tRNA在翻译过程中可搬运苏氨酸

B. 图中b处上下链中间的化学键表示磷酸二酯键

C. tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子

D. c处表示密码子,可以与mRNA上相应的碱基互补配对

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列农业生产操作过程中既有可能发生染色体变异,又有可能发生基因重组的是

A. 用秋水仙素处理小麦单倍体幼苗获得纯合抗病植株

B. 用二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交获得三倍体无子西瓜种子

C. 用一定浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊获得无子番茄果实

D. 用一定浓度的生长素处理月季枝条后进行扦插

查看答案和解析>>

同步练习册答案