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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的叙述,错误的是

A. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

B. 有丝分裂和减数分裂都可能发生染色体变异

C. 可遗传的变异来源于突变和基因重组

D. 观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于植物激素的叙述,错误的是

A. 植物激素自身的合成受基因组控制

B. 植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用

C. 植物的生长发育受多种激素的共同调节

D. 植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物

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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与生物实验操作有关的叙述,错误的是

A. 用甲基绿和吡罗红染色可观察到DNA和RNA在细胞中的分布

B. 用健那绿染色后,数小时内细胞进行有氧呼吸,其内线粒体被染成蓝绿色

C. 对酵母菌种群数量统计时,应将培养液滴在计数室上,盖上盖玻片后再计数

D. 用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后,应用50%酒精洗去浮色

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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

为探究不同波长的光和C02浓度对番茄试管苗光合作用的影响,用40W的白色、红色和黄色灯管做光源,设置不同C02浓度,处理试管苗。培养一段时间后,测定试管苗的净光合速率,结果如图。据图回答问题:

(1)从光合作用的角度分析,a点的净光合速率大于c点,原因是_________________。c点的净光合速率大于b点,原因是______________________。

(2)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗与外界C02的交换情况表现为_____________。在红光条件下,C02为300μl•L-1时,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的C02量。

(3)为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下:分别取_______和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并分离,通过比较滤纸条上叶绿素a、叶绿素b色素带的__________来判断叶绿素含量是否发生改变。

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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。据图回答相关问题:

(1)正常情况下,垂体的分泌活动受信号分子______的调节。在寒冷刺激完成反射时兴奋的传递方向是______(填“双向”或“单向”)的。

(2)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体A,导致该抗体与甲状腺上的受体结合,发挥与______激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强。从免疫学角度来看,这属于一种______病。

(3)弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物质C进行治疗,该物质可以通过抑制细胞X分泌______及细胞Y的增值、分化过程,减少抗体A的产生。

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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

湿地生态系统具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。回答下列问题:

(1)湿地生态系统的组成成分应包含生产者、消费者和________。与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,其原因是____________。

(2)某湿地生态系统总面积为250km2,其浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等,这体现了群落的______结构;甲种植物→乙种动物→丙种动物是生态系统中存在的食物链,乙种动物种群的K值为1000头,当乙种动物的种群密度为__________头/km2时,其种群增长速度最快。

(3)湿地具有储蓄水分,增加空气湿度和调节降水等功能,这体现了生物多样性的_________价值。为保护湿地的生物多样性,我国已建立多个湿地自然保护区,这种保护生物多样性的措施属于__________保护。

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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的眼色由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其中基因B、b位于X染色体上,两对等位基因独立遗传。基因A和基因B同时存在时果蝇表现为红眼,基因B存在而基因A不存在时果蝇表现为粉红眼,其余情况果蝇均表现为白眼。回答下列问题:

(1)控制果蝇眼色基因的遗传遵循__________定律。粉红眼果蝇的基因型有_______种。

(2)正常情况下,基因型为AAXBXb和AaXbY的果蝇杂交,子代的表现型及比例为______________(对表现型的描述不涉及性别)。

(3)现让两只红眼雌雄果蝇杂交,子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型,则两只亲本红眼果蝇的基因型是__________。利用子代中的果蝇为材料,探究其中的红眼雄果蝇是否是纯合子,实验方法是___________。

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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践]微生物在生产中有重要应用,回答下列有关微生物的问题:

(1)家庭酿制葡糖酒所用的微生物主要是_________;家庭腌制泡菜的过程中,用水封坛的作用是_________。

(2)实验室中配置的培养基在使用前需用_________法进行灭菌;在配置筛选耐盐细菌的选择培养基时,除加入基本营养物质外还需加入_________。

(3)某兴趣小组调查某品牌1g牛奶中细菌数量时,若统计出在稀释倍数为103的实验组的平板上平均菌落数为30个,所用稀释液的体积为0.2ml,则每克牛奶样品中的细菌数为___________。若空白对照组的一个平板上出现了7个菌落,这种结果说明在此实验中出现了_________现象;为获取可靠实验数据,需_________。

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科目: 来源:2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗,为预防乙肝开辟了一条新途径。请问答下列问题:

(1)获得乙肝病毒表面抗原基因后,常利用_________________技术进行扩增。把基因转入农杆菌内时常用_________________处理农杆菌,使之成为感受态细胞。

(2)使用农杆菌将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中,农杆菌中的Ti质粒上的T—DNA可将乙肝病毒表面抗原基因转移至草莓细胞中的_________________上。目的基因进入草莓细胞内并在草莓细胞内维持稳定和表达,这个过程称为_________________。

(3)在基因工程操作过程中,需要用_________________酶和_________________酶构建基因表达载体,基因表达载体要有_________________,以便筛选出含有目的基因的受体细胞。

(4)在分子水平上,可采用_______________的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原。

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科目: 来源:2017届吉林省延边州高三下学期复习质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的叙述正确的是

A. 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

B. 根尖成熟区表皮细胞具有中央大液泡,有利于靠渗透作用吸收水分

C. 某些高等植物细胞具有中心体,有利于其有丝分裂的正常进行

D. 胆固醇不是构成细胞膜的成分

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同步练习册答案