科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列相关叙述符合现代生物进化理论的是
A. 环境保持不变,种群基因频率也一定保持稳定不变
B. 在生态系统中,捕食者与被捕食者之间相互选择,共同进化
C. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变,具有优良性状个体比例上升
D. 经常使用抗菌素,会引起病菌向抗药性方向不断变异,从而产生耐药性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各种措施中,能产生新基因的是
A. 高秆抗病小麦自交得到四种表现型小麦 B. 用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜
C. 用离体花药培育单倍体小麦植株 D. 用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产菌株
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于染色体组的正确叙述是
A. 染色体组只存在于体细胞中 B. 染色体组只存在于生殖细胞中
C. 染色体组内不存在同源染色体 D. 染色体组在减数分裂过程中消失
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是
A. 紫外线照射青霉菌侏 B. 秋水仙素处理水稻萌发的种子
C. 玉米的花药进行离体培养 D. 高杆抗病小麦与矮杆易感小麦杂交
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体维持稳态的叙述中,正确的是
A. 毛细胞血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴
B. 维持体温稳定的调节方式是神经—体液调节
C. 内环境中所含有水、无机盐、葡萄糖、激素、抗体、血红蛋白等物质
D. 肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,但血浆的pH值不会有明显变化
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关血糖调节的叙述,正确的是
A. 中学生上午第四课时,体内胰岛素分泌量有所增加
B. 人体血糖浓度维持在3.9—6.lmmol/L,仅是激素调节的结果
C. 肝细胞膜表面具有识别胰岛素、胰高血糖素等激素的多种受体
D. 糖尿病患者在饮食上要注意多吃含糖高的食物,以补充随尿液排出的糖
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
左图表示不同生长素浓度对胚芽鞘生长的作用,右图表示将含有生长素的琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示)。下列据图分析错误的是
A. 当琼脂块中含有生长素浓度为b时,则A值最小
B. 只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
C. 当生长素浓度大于b点浓度时,随生长素浓度的增加A值逐渐变大
D. 据左图分析,在b点左侧促进生长,右侧抑制生长,体现了生长素作用的两重性
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲表示完整的反射弧结构,当用一定强度刺激B点后引起C收缩。图乙是图甲中A结构的放大示意图。据图分析正确的是
A. 图甲中的B表示效应器,C表示感受器,A表示突触
B. 兴奋在A结构传导时,会经过电信号→化学信号→电信号的转变
C. 图乙中结构中①物质的释放是一个主动运输的过程,会消耗能量
D. ①中物质的合成与分泌一定经过核糖体、内质网、高尔基体等结构
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群和群落的叙述正确的是
A. 种群密度是种群最基本的数量特征
B. 群落中两个物种之间只存在一种种间关系
C. 种群的年龄组成有三种类型,稳定型的种群中雌雄性别比例为1: 1
D. 群落的结构包括垂直结构和水平结构,一座山从山脚到山顶的生物分布属垂直结构
查看答案和解析>>
科目: 来源:2016-2017学年江苏省高二下学期学业水平校模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某草原生态系统中的一个食物网,据图分析正确的是
A. 该食物网由4条食物链组成
B. 处于第三营养级的生物有3种
C. 若青蛙数量减少,则蛇的数量也减少
D. 鹰属最高营养级,其居第3、5两个营养级
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com