相关习题
 0  143035  143043  143049  143053  143059  143061  143065  143071  143073  143079  143085  143089  143091  143095  143101  143103  143109  143113  143115  143119  143121  143125  143127  143129  143130  143131  143133  143134  143135  143137  143139  143143  143145  143149  143151  143155  143161  143163  143169  143173  143175  143179  143185  143191  143193  143199  143203  143205  143211  143215  143221  143229  170175 

科目: 来源:2017届天津市和平区高三第一次质量调查(一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示有丝分裂过程中的某些物质的数量变化。下列相关叙述正确的是

A. 甲和丙都可表示DNA的含量变化

B. 丙和丁都表示染色单体的数量变化

C. 乙中的I→J、丙中的N→O及丁中的R→S变化的原因相同

D. 乙可以表示染色体的数量变化,G→H变化的原因是着丝点分裂

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届天津市和平区高三第一次质量调查(一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切断等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行研究,得到如图一所示结果。图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。下列叙述正确的是

A. 色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过被动运输吸收获得

B. 生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成,是一种具有调节作用的蛋白质

C. 图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用,这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的

D. 图一说明:IAA和GA具有促进植物生长的作用,IAA的促进效应较GA明显;两种激素同时存在时,有明显增效作用

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届天津市和平区高三第一次质量调查(一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。以下分析不正确的是

A. 图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种

B. 突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变

C. 突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律

D. 突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届天津市和平区高三第一次质量调查(一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,有关叙述正确的是( )

A.t2—t3时间内甲种群出生率小于死亡率

B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

C.t3时甲的种群密度最小,t4时乙的种群密度最大

D.若乙种群为某种害虫,则在t4时防治的效果最佳

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届天津市和平区高三第一次质量调查(一模)考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示。请回答下列问题:

(1)过程①代表的是____________,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,它们应该能被受体细胞的__________所识别,以便于其催化转录过程。

(2)上图为A基因的结构示意图,已知Ⅱ区的碱基数是2 000个,其中阴影区域碱基数是800个,空白区域中G和C的总数共有400个,则由该区域能指导蛋白质合成的片段转录产生的mRNA中A和U总数是________个。

(3)在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的______________数目。

(4)在将X进行扩大培养前,至少需要经过2次筛选,第一次是将____________________筛选出来,第二次是将____________________________筛选出来。

(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的__________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的__________________与分离出的病毒进行特异性检测。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届天津市和平区高三第一次质量调查(一模)考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图表示在不同温度下,测定某植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果。据图分析回答问题:

(1)由图分析可知,该植物的呼吸速率可表示为_________,总光合速率可表示为_________ 。

(2)恒定在上述_____℃温度下,维持10小时光照,10小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了___mg。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届天津市和平区高三第一次质量调查(一模)考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米籽粒的黄色(A)对白色(a)为显性,非糯性(B)对糯性(b)为显性,两对性状自由组合。请回答:

(1)已知玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝黑色,糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。若用碘液处理杂合的非糯植株的花粉,则显微镜下观察到花粉颜色及比例为__________________________。

(2)取基因型双杂合的黄色非糯植株的花粉进行离体培养,获得单倍体幼苗,其基因型为_______;对获得的幼苗用_______进行处理,得到一批可育的植株。这些植株均自交,所得籽粒性状在同一植株上表现_____(一致、不一致)。

(3)已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植物甲,其细胞中9号染色体如图一所示。

①植株甲的变异类型属于染色体结构变异中的__________________ ;

②为了确定植株甲的A基因是位于正常染色体上,还是异常染色体上,让其进行自交产生F1。F1的表现型及比例为_____________________ ,证明A基因位于异常染色体上。

③一株黄色籽粒植株乙,其染色体及基因组成如图二所示。若植株乙在减数第一次分裂过程中,3条9号染色体随机移向细胞两极,并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株乙为父本,以正常的白色籽粒植株为母本进行测交,后代的表现型及比例是_________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届天津市和平区高三第一次质量调查(一模)考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

糖原贮积病是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖原在组织能过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。下图1为人体糖代谢的部分途径:

(1)据图1可知,抑制葡萄糖激酶不仅制约糖原的合成,还会制约体内细胞的______________呼吸,使产能减少。

(2)Ⅰ型糖原贮积病是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致。血糖浓度低时,正常人体分泌______ (激素)增加;给Ⅰ型糖原贮积病患者注射该激素______(能、不能)使血糖浓度恢复到正常水平。

Ⅰ型糖原贮积病是一种常染色体隐性遗传病,图2为某家族此病遗传情况家系图,在正常人中,杂合子概率为1/150。若Ⅱ-3与表现型正常的男性结婚后生育一个孩子,则患病概率约为________。

(3)某新型糖原贮积病是由磷酸酶基因(D)突变引起,家系遗传图与图2一致。研究者合成了两种探针,能分别与正常基因和突变基因相应的DNA序列互补。利用探针对该病家系进行检测,结果如右图所示。

体外扩增DNA时,解链的方法是___________。结合图2和图3分析:该病的遗传方式为____________________,其中I-1个体的基因型是____________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届河北省高三下学期三调考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞核结构和功能的叙述,正确的是

A. 细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心

B. 胞间连丝和核孔都是遗传信息交流与物质运输的通道

C. 叶绿体合成的葡萄糖可以进入线粒体进行氧化分解

D. 线粒体合成的ATP可以进入叶绿体供暗反应利用

查看答案和解析>>

科目: 来源:2017届河北省高三下学期三调考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

周期性共济失调是一种编码细胞膜上的钙离子通道蛋白的基因发生突变导致的遗传病,该突变基因相应的mRNA的长度不变,但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常而导致的遗传病。下列有关该病的叙述正确的是

A. 翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失

B. 突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变

C. 该病例说明了基因能通过控期酶的合成来控制生物的性状

D. 该病可能是由于碱基对的转接而导致终止密码子提前出现

查看答案和解析>>

同步练习册答案