用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（ ）。

A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧

C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2

将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取，经层析液分离，结果如图所示。以下叙述正确的是（　　）

A. 色素带1为叶绿素b

B. 色素带4为橙黄色

C. 色素带3、色素带4中的色素主要吸收红光和蓝紫光

D. 色素带1中的色素在层析液中的溶解度最小

下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。请据图回答以下问题：

（1）请解释在A、B、C三点时该化学反应的状况。

A：随着反应底物浓度的增加，反应速率________________

B：反应速率在此时达_________________

C：反应速率不再随着________________的增加而升高，维持在相对稳定的水平

（2）如果在A点时将温度升高10℃，曲线会发生什么变化_________？原因：图中原曲线表示在____________下催化速率随底物浓度的变化，温度高于或低于最适温度，反应速率都会变_________。

（3）如果在B点时往反应混合物中加入少量同样的酶，曲线会发生什么变化_________？该曲线表明，B点的反应底物的浓度足够大，是________限制了反应速率的提高，这时加入少量的酶，会使反应速率__________。

下图是光合作用过程的图解，请回答下列问题。

（1）植树造林是缓解温室效应的重要措施之一，这是因为绿色植物光合作用的_____。

（3）请把上述光合作用过程用总反应式来概括。 ____________________

利用新鲜的菠菜叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验，请回答：

（1）为了防止色素在研磨中被破坏，需要向研钵中加入少许________。

（2）某同学在加入无水乙醇时，错加了蒸馏水，得到的溶液颜色将会是_______ ，原因是_________。

（3）为了得到清晰的色素带，滤液细线画得要_________，还要重复一两次。

（4）如果正确操作，色素会在滤纸上扩散而分离。最后，滤纸条上会出现四条色素带，其中呈黄绿色的色素带为_____________。

下图表示生物体新陈代谢的部分内容，据图回答。

（1）写出图中B表示的生理过程的名称： _____ 。

（2）硝化细菌、蓝藻合成有机物的方式分别是_______和_______ 。(填字母)

(3)硝化细菌、酵母菌分解有机物获得能量的方式分别是_______和________。(填字母)

下图表示绿色植物在水分充足的条件下，光合作用的速度与环境因素的关系。请仔细分析图中曲线，回答下列问题：

（1）从图一中曲线可知影响光合作用的主要非生物因素是_____________________。

（2）根据你对图一中曲线的分析，你认为光合作用强度与温度之间的关系是____________________。

（3）你认为在温度为40℃，光照强度为c时，限制光合作用进行的外界因素可能是__________。

（4）在光照强度为c、温度为20℃时，限制光合作用的因素是_____________，如果大棚栽培蔬菜，此时应采取什么措施有利于蔬菜的生长？_______________。原因是________。

（5）图二中光合作用强度第一次下降的时间区间段为__________，其原因是由于植物叶片气孔关闭导致__________。

（6）图二中光合作用强度第二次下降的时间段14—18时．其原因是___________。

如图是一个植物细胞有丝分裂的示意图，据图回答：

（1）此细胞处于有丝分裂的_____________期。

（2）该细胞此时有染色体___________条。

（3）此细胞分裂结束以后，子细胞内的染色体有_________条。

（4）①和⑤两条染色体是经过_________ 期_________形成的。

（5）此时期继续发展，将在_________位置出现 _______，逐渐扩展形成______________，最终分裂为两个子细胞。此过程与何种细胞器密切相关______________。

下列是以小麦为实验材料进行的实验，相关叙述错误的是

A. 用小麦根尖细胞观察有丝分裂，是通过观察染色体的数量和分布来判断细胞分裂时期

B. 用健那绿染液将小麦的叶肉细胞处理后，在高倍镜下可观察到叶绿体和线粒体

C. 用小麦的幼苗提取叶绿体中的色素，研磨时要加入SiO2、CaCO3和无水乙醇等

D. 用一杂合子小麦连续自交，纯合子的比例会逐渐增大

如图所示为部分人体细胞的生命历程。图中I至IV过程代表细胞的生命现象。细胞1具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是

A. 细胞2与正常肝细胞相比，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高

B. 细胞1所有酶活性都降低，细胞2和细胞1的遗传物质相同

C. 成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等，体现了细胞的全能型

D. 效应T细胞作用与细胞1和细胞2使其死亡，此过程不属于细胞凋亡